《陈涉世家”练习题 (2].doc

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《陈涉世家”练习题 (2]

21.陈涉世家 一.作者作品 本文的作者是司马迁,西汉著名的史学家、文学家和思想家,(其父司马谈也是著名思想家)作者因替投降匈奴的李陵辩解,被捕入狱.受腐刑。后发愤著书,终于完成《史记》。“世家”是传记体裁之一。诸侯传记称“世家”。 《史记》是我国第一部纪传体史书,记载了从传说中的皇帝到汉武帝长达3000年间的历史,共130篇。包括本纪(是帝王传纪)12篇,世家(记诸侯本系)30篇,列传(序列人臣事迹)70篇,表10篇,书8篇,鲁迅称之为““史家之绝唱,无韵之《离骚》”。 二.第一段分析填空 既然是写陈涉,为何开头并举吴广的籍贯、表字? 体现吴广在起义中起到了重要作用。本段叙述了陈胜青年时代的远大抱负,为以后领导起义作伏笔。 层意:年少时(鸿鹊之志)——服役后(谋划起义)——举大计后(据陈称王) 线索:抓住陈胜、吴广的活动这条贯穿全文的主线。 为什么在开头列出吴广呢? 突出陈胜是本文的中心人物,同时也暗示吴广在起义中的特殊地位,这样开头,下文据此展开,写陈、吴二人合谋举事,并对吴广在谋划起义和建立张楚政权中的作用作了详细的描述。 写陈涉作者有没有从他出生写起,详写了什么? 作者专写了陈胜的少年生活,这是分清主次,突出重点。 作者选择了“陈涉少时”“与人佣耕”的典型事例,通过“辍耕之垄上”的细节,运用人物对话,神态以及心理活动的描写,揭示出陈涉年少时的个性。 这样写的目的是什么?主要反映在哪里? 是为了介绍其少年时的志向,反映在陈涉与伙伴的对话中。“苟富贵,无相忘”表明其不甘贫穷,要改变现实的强烈愿望。“燕雀安知鸿鸽之志哉!”展现其远大理想。 文章开头同时列出陈胜、吴广二人的姓名、籍贯、表字,文中写了二人合谋举事等内容,能否据此把本文看成是二人的合传,名为《陈涉吴广世家》? ?? 不能。①陈涉在起义中有着特殊的地位,且建立了政权。 ②在后来扩大起义成果的战斗中吴广并未发挥积极作用。 三.第二段分析填空 (1)起义的导火线是:去渔阳途中遇雨失期,皆将斩 (2)陈胜认为起义将取得人民支持的理由是:①秦二世杀太子扶苏,引起人民的不满;②楚人怀念楚将项燕,有强烈的复国愿望 (3)为起义作的舆论准备是:。①置书鱼腹;②篝火狐鸣 (4)提出的起义口号是:自称扶苏、项燕。 农民起义的原因是什么? 农民起义的直接原因是:(1)苛重的兵役, “发阁左適戍渔阳九百人” 一句可见摇役之重;(2)残酷的刑法 ,“失期,法皆斩”说明秦朝法律的苛酷,从而表明起义是被逼的。根本原因是:天下苦秦久已 陈胜、吴广谋划起义的主要策略是什么? (1)先提贤君公子扶苏可以利用,以宗法观念掀起人民反抗秦二世的情绪,并争取人民的支持,分化统治者内部力量; (2)再提深受楚国人民爱戴的名将项燕,以其名义发动起义,具有号召力,又可燃起人民对秦灭楚的复仇火焰。两个策略,反映陈胜对时局的关注和精到的智识。 陈胜、吴广为谋划起义作了舆论准备,是怎样的?有何作用? 陈胜、吴广用“鱼腹藏书”和“篝火狐鸣”制造陈胜要做王的舆论,主要作用是‘威众’”。 本段中对人物的刻画主要采用什么描写方法? 刻画人物以对话为主,运用语言、动作、外貌描写刻画了陈胜、吴广的革命精神和非凡的才干。 文章第二段共分两层,第一层从“二世元年七月”至法皆斩,写起义背景。二层从陈胜、吴广乃谋曰至吴广以为然,写陈胜、吴广谋划起义。 从文章第二段中看出起义的导火索是戍卒在赴渔阳途中遇雨失期。陈胜认为起义将得到广大人民支持,理由是①秦二世杀公子扶苏,引起人们对秦王朝更大不满,②楚人怀念项燕,有强烈复国愿望。为起义作舆论准备的办法是①“陈胜王”藏鱼腹中,②装狐鸣“大楚兴,陈胜王”。并杀二尉是起义的第一步,接着用自称公子扶苏、项燕的队伍作为动员群众起义的口号。 陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕? 扶苏贤明,项燕爱士卒,诈称扶苏,项燕有号召力。 “卒皆夜惊恐,旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。”细致描写了戍卒们的反应,这些反应说明了什么? (1)士兵陈胜的敬畏 (2)起义爆发前夕人心躁动、紧张而兴奋〔3)陈胜善于斗争和他的组织领导才干。 文章第二段中最能凸显陈胜、吴广智谋的两个字是故、诈。 陈胜判断谁“当立”,谁“不当立”的主要根据是按封建伦理和制度应当立长不立幼。 四.第三段分析填空 这一段可以分几层?怎样分?写了哪三方面内容?另外请你用一句话概括. 第一层(“吴广素爱人……吴广为都尉”)起义开始时的情形。 第二层(“攻大泽乡……号为张楚”)起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。 第三层(“当此时……杀之以应陈涉”)概述诸郡县反秦斗争情形。A并杀两尉,B为坛而盟,C.胜利进军。总的来说是叙述了发动起义到建立张楚政权的经过。 第3段开头交代了几个场面?分别是何用意? 开头交代了“并杀两尉”“召令徒属”“为坛而盟”这三个场面,“并杀

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