六年级第3单元试卷 (1].doc

小学语文人教版六年级上册期末试卷（六） 　　一、拼音。（12分） 　　1．把下面带点字的音节补充完整。（4分） 　　 　　2．看拼音写字词。（8分） ju zhou lin lie yu xie Wu ru 　（ ）束 （ ）然 （ ） （ ） （ ） 　　二、字词。（14分） 　　1．查字典。（3分） 　　畜：部首________； 廉：是_________结构； 　　脊：第二笔是_________。 　　2．把词语补充完整。（3分） 　　天（ ）地暗 舍己（ ）人 　　垂头（ ）气 守株（ ）兔 　　喜出（ ）外 翠色（ ）流 　　3．把句子里带点的词换上一个意思相同的词。（8分） 　　 　　三、句子。（16分） 　　1．按要求改变式。（3分） 　　他弄脏了衣服。 　　(1)变成“把”字句。 　　_____________________ 　　(2)变成“被”字句。 　　_____________________ 　　2．把反问句改成陈述句。（3分） 　　这难道不是伟大的奇观吗？ 　　陈述句：______________________ 　　3．在括号里，写出每句话各用什么修辞方法。（6分） 　　(1)黄昏时分，风停了，就下起鹅毛般的大雪来。（ ） 　　(2)密集的芦苇，细心地护卫着脚下偷偷开放的野花。（ ） 　　(3)生产多么需要科学！革命多么需要科学！人民多么需要科学！　　 （ ） 　　4．注意带点的关联词语，把句子补充完整。（2分） 　　 　　5．按课文内容连线。（2分） 　　《赠汪伦》 安徒生 唐代 　　《卖火柴的小女孩》 李白 丹麦 　　四、篇。（11分） 　　1．根据你对课文的理解简要填空。（5分） 　　《将相和》中的“将”指_____，“相”指__________，“和”的意思是___________。不“和”的原因是_________。后来“和”了，原因是_____________。 　　2．读下面这句话，用“√”标出应该读出哪种感情。（2分） 　　小音乐家扬科睁着眼睛，眼珠已经不再动了。 　　①非常激动、气愤。 （ ） 　　②悲痛、可怜、同情。（ ） 　　3．选《九月九日忆山东兄弟》的中心思想，恰当的在括号里打“√”。　　（2分） 　　(1)这首诗表达了家人在重阳佳节，思念诗人的思想感情。（ ） 　　(2) 这首诗表达了诗人身居外地，逢重阳佳节，思念亲人的思想感情。（ ） 　　(3) 这首诗表达了诗人身居外地，回忆在家里和亲人团聚的情景。（ ） 　　4．改正下列句子中用错的标点符号。（2分） 　　孩子们欢快地叫着说：“你们快来看哟、那荷叶托着水珠、多美啊？简直像一粒粒珍珠啊！” 　　五、阅读短文，回答问题。（17分） 　　“唰——唰——唰”楼道里传来了扫地声。是谁呢？原来是三门的李奶奶，每天早晨七点钟都为在各家扫楼道。人们劝李奶奶多休息，她总是笑眯眯地说：“我退休了，没事做。我干活不是还能锻炼身体吗？”我瞧着李奶奶布满皱纹的脸，心里不知是什么滋味。 　　一天清晨，我出乎意料地看到王大叔“唰——唰——唰”地扫楼道。一打听才知道李奶奶病了，这时“吱”的一声，三号门开了，面色苍白的李奶奶拿着笤帚艰难地走出来。我急忙跑上前，搀扶住老人。李奶奶真是不顾病痛啊！一股敬佩之情油然而生。第二天下午，全单元的住户在楼道里开了会。大家决定：做个值日牌，从明天起每天早晨七点钟，各家轮着扫楼道。过了几天，我想：总这样也不行，李奶奶年纪大了，又有病，不能再让她扫了。叔叔、阿姨们工作了一天多累啊！难道还能让他们干吗？我也要关心他人。该怎么办呢？有了，我立即在许多张白纸上工工整整地写下了自己的心意：“今后每天七点钟我来扫楼道。”接着一张张纸条塞进了各家的门缝。 　　从此，每当清晨时钟敲过七下，就有一个人“唰——唰——唰”地扫起了楼道。 　　1．联系短文，用直线将带点词语与它的正确意思连来。（2分） 　　2．用“_____”在文中画出点明中心的一个词语。用“~~~”画出最能突出中心的“我”的三个动作词语。（5分） 　　3．用“‖”线将短文第二自然段分为三层。（6分） 　　4．给短文加一个恰当的题目，写在下面的横线上。（2分） 　　___________________________ 　　5．用“ ”线画出短文中的一句反问句，并改成陈述句，写在下面的横线上（2分）___________________________ 　　六、作文。（30分） 　　作文要求：在“学雷锋”、“学赖宁”的活动中，学校里、社会上涌现出了许多好人好事，请你选择其中一个具体事倒写下来。 小学语文十一册期末试卷（十）答案 　　一、1．y2n、qu1n、g#ng、l[ 　　2．拘、骤、凛冽、玉屑、侮辱 　　二、1．田、半包围、提 　　2．昏、为、丧、待、望、欲