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- 2017-04-27 发布于四川
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“狼牙山5壮士”教学课件2
巍巍燕山高,潇潇易水寒,
英雄五壮士,威震狼牙山
晋
察
冀
学习目标
1.理解课文内容,体会他们的思想感情和伟大的献身精神。
2.从课文的叙述中领悟一些写人记事的表达方式。
我的记忆力最强
回忆课文讲述了哪几部分内容:
第一部分(1):接受任务
第二部分(2):痛击敌人
第三部分(3):引上绝路
第四部分(4-5):顶峰歼敌
第五部分(6-9):英勇跳崖
我最会读课文
找出文中描写五位壮士语言、动作和神态的语句,说说从中感受到什么。
痛击敌人
(班长马宝玉沉着地指挥战斗······全神贯注地瞄准敌人射击。)
(动作:指挥、命令、吼、抡、瞄准。神态:沉着、绷得紧紧的、全神贯注。)
从中我们可以体会出他们心中充满了对敌人的仇恨,他们英勇杀敌,他们一心想拖住敌人,为群众和连队转移争取时间。
引上绝路
读一读描写班长和战士们表现的句子,谈谈自己的感受。(从第三自然段中去找)
(为了不让敌人发现群众和连队主力······引上绝路)
用四字词语,概括出他们崇高精神。
坚定不移 勇于献身
顶峰歼敌
1.找出五壮士顶峰歼敌的句子,谈谈自己的感受。
2在这一部分,你又能用什么样的词语概括他们的精神呢?
英勇顽强 坚强不屈
英勇跳崖
1.五壮士在狼牙山顶峰,知道自己要牺牲了,为什么脸上还露出喜悦的表情?谈谈自己的感受。
他们为胜利完成掩护任务,人民群众和
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