七年级上第5课.docVIP

第5课《喜庆吉祥的民间美术》 蔡明棉 教学目标 ?情感态度价值 观感受剪纸艺术的魅力，激励学生传承非物质文化遗产。知识与技能掌握剪纸艺术的基本制作方法。过程与方法在自主、合作、探究的学习过程中了解剪纸艺术的相关知识。教学重点剪纸的表现手法及基本装饰纹样的学习教学难点剪纸作品的制作教学准备多媒体课件、教师范作、材料及工具（剪刀、小刀、蜡光纸、固体胶、草稿本、铅笔、橡皮）合作点教师活动学生活动设计 意图情景导入 ? ??1、播放视频展示民间的喜庆活动 2、提问：春节期间人们是进行哪些活动表现喜庆吉祥的气氛？1、观看视频 2、独立思考问题 3、倾听体验民间艺术，导入剪纸课题剪纸的表现手法 ? ??1、多媒体出示剪纸图片 2、出示问题（剪纸艺术的寓意、内容） 3、归纳提炼1、学生欣赏（审美） 2、回答问题 3、展示、点评、补充感受剪纸艺术的魅力纹样学习 ?合作训练1、认识讲解纹样 2选择适当的形状来装饰喜鹊 3、归纳提炼1、倾听理解学习 2、交流合作完成 3、展示、点评、补充让学生明确不同纹样的灵活运用，追求美感剪纸制作方法 ??1、出示剪纸三步骤展示图（画、刻、剪） 2、视频讲解剪法与刻法1、倾听理解学习 2、观察思考学习学会剪纸的制作方法学生创作分工合作1、出示活动要求 2、巡回指导1、明确任务 2、动手合作体验剪纸艺术展示评价 ?合作交流 ?1、提出展示形式（上讲台） 2、评价，提出要求1、上讲台展示作品 2、点评激励并反馈拓展?1、剪纸镂空图案在生活中的应用 1、欣赏感受 传承弘扬民间美术