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2012高中考试语文语基练习演示课件02
下列词语中加点的字的读音都不相同的一组是 （ ） A．玷污 沾染 服服帖帖 拈轻怕重 B．果脯 哺育 相辅相成 捕风捉影 C．毗邻 纰漏 如丧考妣 蚍蜉撼树 D．罢黜 拙劣 左支右绌 咄咄怪事 ;下列各句没有语病的一句是 （ ） A．朦胧的思想是零零碎碎不成片断的语言，清晰的思想是有条理有组织完美的语言。 B．他现在学习成绩不错，但能否考上大学，要看今后的情况：一是要有毅力，二是要改进学习方法。 C．老人在90岁的时候，还清楚地记得哥哥参加学生运动会时对自己的评价：一个温情主义者。 D．华西村能有今天的面貌，靠的是村民们艰苦创业取得的。 ;A（B一面对两面。C“自己”有歧义。D杂糅，删“靠的”或“取得的”。） ;下列各句中划线的成语使用不恰当的一句是 A．青年人缺少经验，犯点错误无可非议，要热情帮助他们改正??是。 B．有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 C．基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。 D．你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。 ;A（无可非议：非议：责备，批评。没有什么可以指责的。表示做得妥当。这里应用“无可厚非”，意思是：不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
讳莫如深：讳：隐讳；深：事件重大。原意为事件重大，讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。
空头支票：空头：有名无实的。指不能兑现，即取不到钱的支票。比喻不准备实现的诺言。
设身处地：设想自己处在别人的那种境地。指替别人的处境着想。
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