2012年高考福建历史试题和答案PPT联合国际教育.ppt

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2012年高考福建历史试题和答案PPT联合国际教育

C;C;B;D;D;A;B;A;B;C;B;A;38.(37分)近代以来,为了民族独立和国家富强,先进的中国人进行了艰辛探索,走上了民族复兴之路。阅读下列材料,回答问题。 材料一 民国初期,陈嘉庚说:“今日国势危如累卵,所赖以维持者,惟此方兴之教育与未死之民心耳”。黄炎培也说:“今吾中国至重要,至困难问题,厥惟生计;曰求根本上解决生计问题,厥惟教育。” ——朱英《辛亥革命与近代中国社会变迁》; 材料二 从现在起,开始了由乡村到城市并由城市领导乡村的时期。党的工作重心由乡村移到了城市。……使中国稳步地由农业国转变为工业国,把中国建设成一个伟大的社会主义国家。……中国的革命是伟大的,但革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。 ——毛泽东在中共七届二中全会上的报告 (1949年3月);材料三 1952年一1965年国民生产总值指数图(1952=100) ; ;(1)据材料一概括两人共同的救国主张。联系所学知识,指出此类主张的积极意义和无法实现的原因。(8分) 主张:教育救国。 意义:有利于提高国民素质,是进步的爱国的。 原因:半殖民地半封建社会性质没有改变,此类 救国主张无法实现。 ;(2)指出材料二“城市到乡村”、“城市领导乡村”的时代背景和基本内涵。(8分) 背景: ①三大战役胜利结束。 ②新民主主义革命即将取得胜利。 内涵:①解放全中国。 ②开展以工业化为核心的经济建设。 ;(3)据材料三概括20世纪五六十年代我国国民生产总值的变化,分别分析其主要原因。据此说明为什么“革命以后的路程更长,工作更伟大,更艰苦。”(15分) 变化:总体上是增长的。50年代持续增长;50年代末60年代初下降;60年代中期恢复。 主要原因:过渡时期总路线的指引、中共八大的正确 决策、“一五”计划完成等;“大跃进”、人民 公社化运动、自然灾害等;制定并贯彻“调 整、巩固、充实、提高”的方针。 原因:经济基础薄弱;缺乏建设经验;任务的长期 性、复杂性和艰巨性。 ;(4)据材料四,分析改革开放与邓小平所阐述的历史经验之间的关系。(6分) 关系:在总结不同历史时期各种经验的基础上,中 国共产党制定的正确的路线、方针、政策成 为改革开放取得巨大的成功的重要保障。;[选修1—历史上重大改革回眸]阅读材料,回答问题。 材料一 (德意志)“所在教士职位都应该脱离那暴虐的教皇,并且要恢复地方主教的职权”;“应该规定,凡属世俗的事都不应该送到罗马判决,只应该由世俗当局处理。” ——马丁·路德《致德意志民族基督教贵族公开书》 (1520年) 材料二 《致德意志民族基督教贵族公开书》第一版印了4000册,不到一周便销售一空。这本书在一年之中,至少重版了十三次。 ——克利斯坦《宗教改革》; 材料三 《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声……就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。 ——刘新利《欧洲文艺复兴史》;(1)据材料一指出马丁·路德的主张。为什么材料二所述“公开书”销量这么大?(7分) 主张:建立民族教会;司法实行政教分离。 原因:①反映了德意志民族的迫切要求。 ②印刷术的应用。;(2)如何理解材料三中“他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林”?推动了“点燃了整片森林”的力量还有哪些?(8分) 理解:路德原本反对罗马教会兜售赎罪券,结果引 发了西欧宗教和世俗社会的改革。 力量:①国王、诸侯等;人民群众。 ②卡尔文(加尔文)等教会人士。;[选修四——中外历史人物评说] 阅读下列材料,回答问题。 材料一 雍正五年(1727年)知府沈起元条陈台湾事宜称:“漳泉内地无籍之民,无田可耕,无工可佣,无食可觅。一到台地,上之可以致富,下之可以温饱。”……据统计,台湾归统时约有人口20万左右,到嘉庆中期,总人口已达200

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