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第三单元;回顾有哪些人物?
?
;巨人;;巨人外出,孩子们玩耍时,花园里什么样?
巨人回来,砌起围墙禁止孩子们玩耍时,花园什么样?
孩子们偷偷钻进花园玩耍,花园有什么变化?
巨人训斥孩子们离开时,花园又怎么样?; ; 多音字: ;?????春:
夏:
?秋:
冬:
;10*幸福是什么;《幸福是什么》; ; ; ;11、去年的树;《去年的树》主要写了( )为了兑现自己的诺言,千方百计寻找自己的朋友
( ),最后面对由( )做成的火柴点燃的( ),唱起了去年的歌,赞美了(
);《去年的树》,作者( )。本文主要通过( )展开故事情节。全文一共有( )对话。告诉我们要诚实守信??用一颗真诚的心去对待周围的每一个人。小鸟的行为,让我们认识了一只( )的小鸟,我想对这只小鸟说:
( )。;鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。;①要信守承诺、珍惜友情。;;《小木偶的故事》
课文先写了老木匠做了一个( )
,并在它的脸上添上了( )的表情。接着写了小木偶在生活中遇到一系列( )最后再( )的帮助下,拥有了所有的( )。; 《小木偶的故事》:本文按照事情发展的顺序,以( )为线索展开故事情节。让我们懂得了:
;龇牙咧嘴 嘟嘟囔囔 可怜巴巴 放声大哭 板着脸 笑嘻嘻
亲热 楞住 愤怒 委屈
温柔 生气 着急 伤心 痛苦
;什么是童话?;世界四大童话
《安徒生童话》
(《冰雪女王》《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》)、
《格林童话》
(《青蛙王子》《灰姑娘》《白雪公主》《小红帽》 )
《快乐王子》、
《一千零一夜》(又名《天方夜谭》);洋溢 允许 围墙 隆冬 孤独 训斥
覆盖 凝视 冷酷 愉快 拆除 剩下
伐木 告示牌 火辣辣 煤油灯
鲜花盛开 绿树成阴 鲜果飘香
狂风大作 雪花飞舞 草翠花开;词语盘点-读读记记;盛开(shèng)──盛饭(chéng)
逃散(sàn)──散文(sǎn)
冲动(chōng)──冲南(chòng)
尽jìn(尽头)----jǐn(尽管)
砍倒(dǎo)──倒立(dào) ;
喧闹——吵闹? 允许——许可??? 训斥——斥责
凝视——注视?? 荒凉——荒寂? 孤独——孤单
宽阔——广阔? 恢复——复原??? 诧异——惊异?
激动——冲动 清理——整理?
仍旧——依旧 茂密——茂盛
寒冷——酷寒? 朋友——好友???
融化——消融 神奇——神秘?
热闹——喧闹 愤怒——愤恨?
灵活——敏捷???重要——重大;漂亮—丑陋? 喧闹—寂静??? 荒凉—繁华?
允许—禁止?? 任性—约束 宽阔—狭窄?
简单—复杂??? 谦虚—骄傲? 清澈—浑浊??
茂密—稀疏 朋友—敌人?
融化—凝固??? 寒冷—炎热
亲热—冷淡? 愤怒—愉快?
撒谎—诚实?? 灵活—呆板?
重要—次要? 神奇—平凡
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