0708元一次方程组的解法.docVIP

PAGE 1 PAGE 7 善学，乐学，快乐成长 个性化教学辅导教案 学科：数学 任课教师：陈树凯 授课时间： 姓名年级七年级性别总课时课题二元一次方程组及其解法教学 目标理解二元一次方程和二元一次方程组的概念。 掌握二元一次方程组的解法。难点 重点教学重点：领会并掌握二元一次方程组的解法，并能根据方程组的情况，恰当的运用取代消元法和加减消元法解二元一次方程组。 教学难点：体会解二元一次方程组中消元的思想，即把二元一次方程转化成一元一次方程，提高解决问题的能力。课 堂 教 学 过 程 课前 检查作业完成情况：优□ 良□ ???□ 差□ 建议过 程二元一次方程组及其解法 课前检测 若ax+b=0为一元一次方程，则__________ 已知是关于x的一元一次方程，则m= . 如果关于x的方程是一元一次方程，则m的值为( ) A． B、 3 C、 -3 D、不存在 若使A－B=8，x的值是（ ） A．6 B．2 C．14 D．18 若ax+by+c=0为一元一次方程，则__________ 知识讲解 知识点一 二元一次方程 1.定义：含有两个未知数，并且未知项的次数都是1，像这样的方程叫做二元一次方程。 在方程中，“元”是指未知数，“二元”就是指方程中有且只有两个未知数； “未知数的次数都是1”是指含有未知数的项的次数是1。 二元一次方程的左边和右边必须都是整式。 2.二元一次方程的解：使二元一次方程两边的值相等的两个未知数的值，叫做二元一次方程的解。 例题 1、下列方程中，是二元一次方程的是（ ） A． B. C. D. 2、若是二元一次方程，则= ，= 3、下列四组数值不是方程的解的是（ ） A． B. C. D. 4、若是二元一次方程的解，则= 5、若 是方程的解，求的值。 随堂练习一 1、下列方程中，属于二元一次方程的是（ ） A． B. C. D. 2、若是二元一次方程，那么、的值分别是 、 3、以为解建立一个二元一次方程，不正确的是（ ） A. B. C. D. 4、若是二元一次方程的一个解，则的值是 5、若是方程的解，求的值。 6、二元一次方程有一部分字迹不清楚：x+■y=12，但已知这个方程有一个解为x=3，y=9，请你把这个方程补充完整： 知识点二 二元一次方程组 二元一次方程组的概念 具有相同未知数的的两个二元一次方程合在一起，就组成了一个二元一次方程组。 判断二元一次方程组的方法： 看整个方程组里含有的未知数是不是两个； 看含有未知数的项的次数是不是1； 等式两边都是整式。 二元一次方程组的解 一般地，二元一次方程组的两个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解。 检验一对数是否是某个二元一次方程组的解常用方法：将这组数值分别代入方程组中的每个方程，只有当这对数值满足其中的所有方程时，才能说这对数值是此方程组的解；否则，就不是此方程组的解。 例题 1、下列方程组中是二元一次方程组的是（ ） A． B. C. D. 2、 下列二元一次方程组中，以为解的是（ ） A． B. C. D. 3、如果是方程组的解，那么= ，= 随堂练习二 1、 下列不是二元一次方程组的是（ ） A. B. C. D. 2、下列各组数中是方程组的解为（ ） A. B. C. D. 3、已知是方程组的解，则= 4、方程组的解与的值相等，则= 知识点三 二元一次方程组的解法 例题 解下列方程组 （1） （2） 2、解下列方程组 （1） （2） （3） 小结 1.代入消元法：把二元一次方程组中一个方程的一个未知数用含有另一个未知数的式子表示出来，再带入另一个方程中，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解。 加减消元法：两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相同