32《李商隐诗两首》.ppt

李商隐诗两首 人教课标实验教科书语文必修3 第二单元 当盛唐的足音渐渐远去，唐帝国一天天走进暮秋之年。即使是天才的诗人，也只能为即将消逝的王朝轻唱一曲挽歌。今天，就让我们走近这样一位天才的诗人，走进李商隐的心灵世界。 1.了解李商隐的生平，理解《锦瑟》的典故和两首诗的意思，背诵两首诗。 2.欣赏《锦瑟》的朦胧之美，体会《马嵬》的艺术手法。 3.理解《锦瑟》的多种意蕴和情感，理解《马嵬》的深刻寓意。 李商隐，晚唐诗人，字义山，号玉溪生，怀州河内（今河南沁阳县人）。他年轻时受令狐楚（牛党）赏识而中进士，后来又被王茂元（李党）招为女婿，因此牛党认为他背恩负德。牛党掌权后，他一直在政治上受到压抑，郁郁不得志，成了牛、李党争的牺牲品。46岁时死在荥阳。 早年有经世济国的理想，关心民生疾苦，写诗揭露现实的黑暗，对唐王朝的没落衰微无限伤感。但仕途的失意，生活的困顿，政治斗争的残酷，使他逐渐遗落世事，他自知回天无力，就转而退守个人感情世界中。其诗有的直接表明对时政的态度；有的托古讽今，歌咏历史题材；有的抒写朋友生死之情；有的感伤身世。这些复杂的内容几乎都与他的身世遭遇有密切联系。 其诗构思新巧，语言华美，想象丰富，风格婉转、意味深长，卓立于晚唐诗坛，颇受后人喜爱。但有的作品伤感情调较重，用典过多，隐晦难解。一生约创作六百多首诗，有《李义山诗集》。他写了大量抒情感怀类诗篇，尤以晚年的无题诗和咏史诗成就最大，本课的两首诗就是其中的代表作，《锦瑟》抒写个人情感，《马嵬》咏叹历史兴衰。 1、请给加横线的字注音： 惘 然 马嵬 宵 柝 晓筹 2、请谈谈读诗的感觉。 (wǎng) (wéi) (xiāo) (tuò) (chóu) 1.庄周梦蝶—— 美好、扑朔迷离。 一天，庄周梦见自己变成翩翩起舞的蝴蝶，自己非常快乐、悠然自得，不知道自己是庄周。一会儿梦醒了，却是僵卧在床的庄周。不知是庄周做梦变成了蝴蝶，还是蝴蝶做梦变成了庄周？寓言表现了庄子的“齐物”思想——人们如能打破生死物我的界限，把外物与自身等同看待，就无往而不快乐。 执着、哀伤、凄美。 望帝是古代神话中蜀王杜宇的称号。传说他禅位于人，自己隐居山中，后来国君昏庸、国家衰亡，他悲痛异常，死后灵魂化为杜鹃，暮春而鸣，泣血哀啼“不如归去”，哀痛春去国亡，啼声悲凄。 2.望帝啼鹃—— 3、鲛人泣泪—— 《博物志》里有海中鲛人泣泪成珠的故事。传说南海有鲛人，能织丝绸，哭泣时眼泪变成闪亮的珍珠。 纯洁、破灭、凄美。 4、暖玉生烟—— 美好、迷惘、飘渺。 传说蓝田美玉深埋地下，不为人所见，但它那温润的精气却能透过泥土，烟雾般升腾到空中，阳光下见得分明。中唐诗人戴叙伦曾说：“诗家之景如蓝田日暖，良玉生烟，可望而不可置于眉睫之前也。” 这锦瑟毫无来由，具备了五十根丝弦，每一根弦、每一根柱，都使我想起逝去的华年。 庄周在清晨的梦中，变成一只蹁跹的蝴蝶，望帝将伤春的心事，寄托给哀鸣的杜鹃。 明月临大海，闪烁着鲛人晶莹的珠泪，蓝田的日光和暖，升腾起美玉的轻烟云霄。 往日的那些情事，又何必今天追忆！就是在那时候，我也已经不胜惘然。 1.理解题目。 “瑟”是一种弦乐器，但与其它弦乐不同，有五十弦。《汉书•郊祀志》记载：“泰帝使素女鼓五十弦瑟，悲，帝禁不止，故破为二十五弦”，谁曾想“五十弦”之“锦瑟”比之琴、筝，原来竟附有如此悲切的情愁。而“锦瑟”是绘有花纹的瑟，非常华美的瑟。这华美的瑟究竟有怎样美丽的故事，会引起诗人怎样的情思呢？ 2.理解首联。 “无端”一词有何含义？“一弦一柱思华年”呢？ “无端”，没有来由的，无缘无故的。“无端”一词使锦瑟一下子有了生命，这抑郁的感叹像在说，并非瑟自己情愿有这五十根弦，而是天生这么多，无可奈何呀。瑟上每条弦、每根柱都牵着诗人深藏心底的一段怀恋和伤痛。两个“一”字，更加强“五十弦”之繁多的感觉，既暗示感觉的细致繁复，也暗示悲哀的沉重缠绵。这两句是诗的总起。 3.诗约作于唐宣宗大中十二年(858年)，诗人46岁罢官回家闲居，不久病故。一般认为此诗是诗人晚年对一生遭际感慨之语。按常理，首联以“思年华”开始，下面应是对往事的具体回忆，但诗人却没有这样写，只是引用典故表达对往事的感觉。诗人伤感怀恋的究竟是什么？是悲叹自己怀才不遇？是悼念亡故的亲人？是怀恋自己美好的恋情？还是对其它别的什么的怀念？请将整首诗内容贯串起来谈谈自己的看法。 （1）相思说：思念恋人不能相聚的痛苦。 看到“瑟”，想到琴瑟和谐的恋情。看到“锦瑟”，想到恋情的华美。锦瑟，你为何无缘无故有五十根弦，如此华美、丰富，每一弦、每一柱都勾起我