4年级运算定律练习课.ppt

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2017-04-25 发布于上海
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4年级运算定律练习课

;简便运算;教学目标;知识梳理;加法运算定律的应用; 在没有括号的加减混合运算中，交换加数或减数的位置，有时能达到简便的目的，但在交换时要注意把数前面相应的符号一起交换。用字母表示是： a＋b－c=a－c?＋b????? a－b+c=a＋c－b?;典例精讲;例2;例3;例4;例5;简便计算;计算下面各题，怎样简便就怎样计算。;计算下面各题，怎样简便就怎样计算。;计算下面各题，怎样简便就怎样计算。; 计算下面各题，怎样简便就怎样计算。同桌互说用了什么运算律？ 60+255+40 282+41+159 548+52+468 135+39+65+11 13+46+55+54+87 5+137+45+63+50;课堂小结;布置作业;把12张卡片摆成一个长方形，有多少种摆法？;3×4=12 4×3=12;;;;0×3=0　　　0×10=0 0÷3=0　　　0÷10=0;如果a×b=c，则a、b是c的因数， c是a、b的倍数。（a、b、c是非0自然数） ;18的因数有哪几个？;18的因数有哪几个？;30的因数有哪些？;;;;努力吧！;36的因数;2、3、5、6。你能从中选两个数，说一说谁是谁的因数?谁是谁的倍数？;36的因数有: ;智慧乐园:;;课堂小结;