建筑制图达教学大纲-蒋磊.docVIP

宿迁泽达职业技术学院 《建筑制图》课程教学大纲 课程代码： 课程类别：必修 适用专业：建筑工程技术、建筑工程管理 学 时：108 所需先修课： 无 学 分： 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和教学目标 性质：重点培养学生绘制和阅读建筑工程图样的基本能力，解决图解空间、几何问题的能力，培养对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，此外，在教学过程中还必须有意识地培养自学能力，分析问题和解决问题的能力，认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 地位：是一门比较重要的专业课。 教学目标：通过课程的学习，达到对学生四种能力——即工程设计表达能力、空间思维能力、设计创新能力、工程实践能力，一种素质——即包括培养发散思维习惯、工程综合素质、质量与标准意识、设计审美意识、工作责任心的培养。为培养人才工程应用型人才奠定坚实的基础。 （二）课程内容简介 本课程分了三大部分： 画法几何——这部分是制图的理论基础部分，主要介绍国家标准，点、直线、平面的投影法的基本理论及其应用，此部分内容比较抽象，是本课程学习的第一道难关。 制图基础——在画法几何的基础上，进一步培养学生对三维形体与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力，主要介绍基本形体及建筑形体的绘制及阅读。为下一步学习专业制图打基础。 专业制图——这部分是本课程的主要内容，主要介绍建筑施工图、结构施工图、设备施工图的阅读方法。 二、各部分教学纲要和学时分配 （一）制图基本知识 8学时 1、目的与要求 1）掌握制图的基本知识和技能，掌握常用绘图工具和仪器的使用方法。 2）熟悉并遵守国家制图标准、基本规定、图幅、比例、图线、字体、材料图例、尺寸标注法 3）掌握常用的几何作图方法与平面图形的画法，会分析和标注平面图形的尺寸 2、教学内容 1）制图基本规定 2）绘图工具及仪器 3）几何作图 4）平面图形尺寸分析 5）绘图的一般步骤 教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 结合GB/ 50001-2001 房屋建筑制图统一标准讲解。 （二）点、直线、平面的投影 8学时 1、目的与要求 1）理解基本概念 2）掌握基本理论，养成空间思维的习惯 3）掌握点、直线、平面在投影体系中各种位置的投影特性和作图方法 4）掌握用直角三角形法求线段实长与倾角。掌握直线上点的投影特性及在平面上作点，直线(包含对H面的最大斜度线)的方法 5）了解两平行、相交、交叉直线及一边平行于投影面的直角投影特性和作图方法 2、教学内容 1)投影概念 2)正投影特性 3)点的投影 4）直线的投影 5）平面的投影 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 结合空间立体来理解。 （三）曲线与曲面 14学时 1、目的与要求 1）了解曲线与曲面的形成、投影特性及其画法和在工程上的应用 2、教学内容 1）曲线与曲面2） 曲面体的投影 3）平面切割曲面体 4）平面体与曲面体相交 5）两曲面体相交 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 用模具辅助教学 （四）基本形体及截交线、相贯线 4学时 1、目的与要求 1）掌握如何做平面体上点，线的投影，利用辅助线、面来做投影图 2）能够运用投影图的三等规律准确做出简单立体的三面投影 2、教学内容 1）概述 2）平面体的投影 3）平面切割平面体 4）两平面体相交 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） （五）组合体及建筑形体的投影 14学时 1、目的与要求 1）掌握建筑形体的分析、建筑形体的画法、建筑形体的尺寸标注、建筑形体剖面图的画法、建筑形体断面图的画法、简化画法、建筑形体的读图方法 2、教学内容 1）建筑形体的分析 2）建筑形体的画法 3）建筑形体的尺寸标注 4）建筑形体剖面图的画法 5）建筑形体断面图的画法 6）简化画法 7）建筑形体的读图方法 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） （六）轴测图 6学时 1、目的与要求 1）掌握轴测图的基本概念及正等轴测图和斜轴测图的画法利用轴测图培养空间的立体思维。 2、教学内容 1）轴测图的基本知识 2）正等轴测图 3）斜轴测图 3、教学活动建议及其它教学环节（可选项，如有实验、习题课、讨论课、其它实践活动） 用模具进行辅助教学 （七）建筑施工图 16学时 1、目的与要求 1）掌握房屋工