马原认识论客观题 (2].doc

PAGE  PAGE 5 判断题 1.辩证唯物论的认识论是能动革命的反映论。 对 66页 2.辩证唯物主义与旧唯物主义的原则区别在于它把科学的实践观引入认识论。 对 67 3.休谟是不可知论者。 对 4.辩证唯物主义驳倒不可知论的关键在于把辩证法引入认识论。 错 67 5.理性认识的特点是通过感官对客观事物的直接把握。 错 68 6.人类认识发展的根本动力是好奇心理。 错 64 7.割裂感性认识和理性认识的统一，会导致唯理论和经验论。 对 69 8.理性认识依赖于感性认识，感性认识有待于上升到理性认识。 对 9.没有感性认识，理性认识就成了无源之水，无本之木。 对 10.绝对真理是尽善尽美的真理。 错 11.绝对真理和相对真理是对立的两种真理。 错 12.马列主义、毛泽东思想是绝对真理而不是相对真理。 错 13.真理在超出了其适用的一定范围和条件向谬误转化。 对 14.真理的客观性是指真理可以离开人的主观思想而存在。 错 15.“有用就是真理”是主观真理论的一种表现形式。 对 16.片面夸大真理的绝对性，在实践中表现为经验主义。 错 17.“公说公有理，婆说婆有理”这句话在真理观上的错误是因为否认真理的客观性。 对 18.唯心主义者认为真理依赖于某种独立的精神实体。 对 19.价值具有主体性，因此价值评价是主观性的认识活动。 错 20.我党实事求是思想路线的理论基础是马克思主义的认识论。 对 单选题 1.唯物主义的认识论是（ ） A反映论 B先验论 C能动的革命的反映论 D天才论。 2.认识的客体是（ ） A客观存在 B人化自然 C客观精神 D实践和认识活动所指向的对象。 3.辩证唯物论的认识论的首要的和基本的观点（ ） A唯物主义的观点 B实践的观点 C辩证的观点 D联系的观点。 ###130100110202010103000000002523 4.“从物到感觉和思想”与“从感觉和思想到物”是（ ） A辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立 B辩证法和形而上学的对立 C唯物论和唯心论两条认识路线的对立 D可知论和不可知论的对立。 ###130100110202010101000000002543 5.感觉、知觉、表象是（ ） A反映论的三种形式 B意识的三种形式 C感性认识的三种形式 D理性认识的三种形式。 6.理性认识的特点是（ ） A对感性认识的综合 B与客观事物无关的认识 C抽象性和间接性 D通过感官对客观事物的直接把握。 7．概念、判断、推理是（ ） A属于理性认识的范畴 B属于感性认识的范畴 C介于感性和理性认识之间的范畴 D即 不属于感性认识，也不属于理性认识范畴。 8.实际工作中的教条主义者，违背了感性认识和理性认识的关系，犯了（ ） A类似经验论的错误 B类似诡辩论的错误 C类似相对主义的错误 D类似唯理论的错误。 9.马克思指出：“搬运夫和哲学家之间的原始差别要比家犬和猎犬之间的差别小得多，它们之间的鸿沟是分工掘成的。”这表明（ ） A人的聪明才智无先天区别 B人的聪明才智的大小主要取决于主观努力的程度 C人的聪明才智主要来源于后天实践 D人的聪明才智由人的社会政治地位决定 10.“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ） A实践是认识的来源 B实践是推动认识发展的动力 C实践是认识的目的 D间接经验毫无用处 11.第一次飞跃和第二次飞跃的关系是（ ） A前者是目的后者是基础 B前者是基础后者是目的 C是并列的关系 D是不能转化的关系。 12.“没有革命的理论就不会有革命的运动”这句话说明（ ） A革命的运动是由革命的理论派生的 B革命的理论是革命实践的基础 C革命的理论对革命的实践有决定作用 D革命的理论对革命的实践有重要的指导作用。 13.法国科学家路易?巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了（ ） A人们只有发挥主观能动性才能认识事物 B人们获得感性经验至关重要 C人们不仅要善于观察事物，而且要善于思考问题 D人们在认识事物是要有理性的指导 14.对一个复杂事物的正确认识往往需要经过（ ） A由感性认识到理性认识，再由理性认识回到感性认识 B由感性认识到理性认识，再由理性认识回到实践的两次飞跃 C由实践到认识，由认识到实践的一次完成 D由实践到认识、由认识到实践的多次反复。 15.人类认识发展的根本动力是（ ） A求知欲望 B好奇心理 C科学兴趣 D社会实践。 16.坚持感性认识有待于上升到理性认识，这是（ ） A坚持认识论中的唯物论 B坚持认识论中的辩证法 C坚持认识论中的可知