教师、炊员、门卫制度.docVIP

PAGE  幼儿园班主任制度 优良的班务工作是提高幼儿园保教工作质量的前提，是幼儿园保教工作不可缺少的部分。因此，抓好了班务工作可以保证本园形成正常的教学秩序、工作秩序、生活秩序，真正提高教学质量和培养幼儿良好的行为习惯，有利于促进幼儿的全面发展和健康成长。 根据国家相关法规及本园的实际情况，特制定班主任责任制。 一、班务工作计划 班务工作常规要求： 1、班务工作计划的制定 ●根据《幼儿工作规程》，幼儿园培养目标和幼儿园保教工作计划，学科教学计划，通览教材，分析教学对象，遵循幼儿身心发展规律，制定本班班务工作计划。 ●班务工作计划应包括幼儿常规教育内容、品德教育内容、家长工作内容。 ●每学期教学计划一式两份，于开学一周内完成，一份自用，一份交园长处备查。 2、班务工作计划的实施 ●完成班务工作计划要求。 ●创设与保教要求相适应，并使幼儿能主动参与的生活与教育环境。 ●各班正、副班主任要互相合作，做好每天工作。 ●根据周计划，开展好教育教学活动。 ●统一教育方法，实行教育上的一致性。 二、活动 活动的常规要求： ●积极参加园内组织的各种活动。 ●写好各种临时活动的计划。 ●做好活动的人员、材料准备。 ●做好活动与日常保教工作的衔接。 ●活动中，保证活动的质量及幼儿的安全。 ●注意活动用品的管理及整理工作。 三、班级管理 班级管理的常规要求： ●指导保育员做好清洁卫生、幼儿保育工作。本班所辖区域无垃圾，见脏就扫。 ●幼儿玩具定期清洗、消毒。幼儿寝具每月清洗一次。 ●活动室内物品摆放整齐有序、科学合理，有利于教师开展保教工作。●保管好幼儿的物品、寝具。 ●认真执行幼儿园的各种安全制度，保证幼儿安全。 ●坚持做好日常工作，幼儿药品要做好记录。 ●幼儿在园时间突然生病，班主任要及时带到医院就诊，并与家长取得联系。 ●做好各种通知、问卷调查的发放及保管工作。 四、家园联系 家园联系的常规要求： ●注重家园联系工作，积极开展各种家园联系活动。 ●利用各种形式开展家园联系工作，定期、及时更换家园联系内容。●每周向家长公布本周及下周的教育内容，让家长了解，并积极配合。●多渠道向家长宣传正确的教育方法。 ●做好家访工作。缺勤的幼儿要及时与家长取得联系，并做好记录。●教师与家长要建立正常关系，不向家长与幼儿索取物品或代买私人东西。 五、早操活动 早操活动的常规要求： ●早操活动编排科学合理，音乐选配恰当。 ●精神饱满地组织形式多样的早操活动。 ●口令规范、响亮有力，示范动作正确。 ●提醒帮助幼儿整理服装。 ●纠正幼儿不正确姿势，不断提高动作质量。 幼儿教师岗位责任制 一、认真学习贯彻党和国家关于幼儿教育工作的方针和政策，切实推进素质教育，促进儿童在体、智、德、美方面得到全面发展。 二、根据教学大纲编制教学计划，备课认真细致、教案清楚整洁，使用普通话教学。 三、刻苦钻研业务知识，积极开展教学实验和研究，不断提高教学水平。 四、主动与幼儿家长保持联系，了解和掌握幼儿性格、生活习惯和家庭环境等，共同探讨适合幼儿特点的教育方式方法，完成教学任务。 五、加强安全教育，落实安全保教措施，定期进行安全检查，采取切实有效的措施，预防失火、触电、走失、摔伤、烫伤、食物中毒、药物中毒、吞食异物、交通安全事故和其他事故。 六、妥善管理本班教具、玩具及其它物品。 七、保持本班卫生清洁，每周地板、桌面、卫生间、桌面玩具消毒，幼儿餐具每餐必须消毒，被套、褥套一月清洗1次，寝室每天消毒，玻璃保持清洁。 八、以身作则，在思想、言行、仪表方面严格要求自己，做好幼儿的表率。 九、团结协作，服从领导安排。 幼儿教师行为规范 一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“真心为孩子，全心为家长”的观念，建立平等和谐的师生关系。 二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件。 三、树立服务意识，做到“微笑服务、周到服务、真情服务”。 四、正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心；使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心，对待工作要有责任心。 五、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作。 六、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评。 七、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发、不穿高跟鞋。 八、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者。 九、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方式方法。 十、保护幼儿健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全。 十一、积极参加政治及业务学习，