10《全100所名校单元测试示范卷》高三历史16一轮复习备考：十、经济全球化的趋势.docVIP

PAGE  PAGE - 7 - 高三·历史卷(十) 经济全球化的趋势 　　　　　　　　　　　　　　　　 1.1933年,英法等国就曾建议建立与国际货币基金组织原则基本一致的国际组织,而美国态度消极,但是二战后期美国却积极筹划建立国际货币机构。美国态度的转变主要基于 A.罗斯福的执政理念 B.美国经济实力的增强 C.法西斯势力基本消除 D.经济危机的逐步缓解 2.2008年世界金融危机发生后,越来越多的普通游客专门来游览布雷顿森林会议旧址。有一次,在参观的过程中,一名游客甚至大声说,我们需要再开一次布雷顿森林会议。材料反映出人们 A.期望找到解决经济危机的良方 B.希望发挥新兴经济体的作用 C.希望重新确立美元的特殊地位 D.热衷于历史热点区域的旅游 3.戴高乐痛斥美国用美元来获取其他民族的土地和工厂,美国没有特权把世界贸易实际上变成美国的仓库,因为一旦美国出现??贸易赤字,它只需要多印些美元就可以无偿地向其他国家换取商品和劳务。其中美国所凭借的是 A.马歇尔计划 B.“杜鲁门主义” C.布雷顿森林体系 D.关贸总协定 4.如今,在世行和IMF的机构里,高管尽管肤色不同,但多数拥有在美国学习和工作的经历,对美式思维和价值观有着较强的认同感,2012年竞选世行行长的金墉、奥坎波、奥孔乔·伊韦拉三人皆毕业于美国常青藤名校并多年在美工作。这表明 A.美国依然掌握着世界金融霸权 B.美国通过经济向世界输出其价值观 C.布雷顿森林体系仍发挥着重要作用 D.世界金融领域仍受美国的巨大影响 5.2013年有文章指出:“布雷顿森林体系建立的背景是世界地缘政治版图和二战后大国间经济实力对比达到质变的临界点,如今全球各国经济实力的对比又达到新临界点。”在前一个“临界点”经济实力异位的国家是 A.美国和英国 B.美国和苏联 C.美国和中国 D.中国和英国 6.右面漫画反映了二战后初期世界的经济形势。漫画中代表美国的人物正在给标有“WORLD ECONOMY(世界经济)”的泄了气的地球仪充气。下列有助于“WORLD ECONOMY”恢复生机的是 ①世界银行　②国际货币基金组织　③联合国　④关贸总协定 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 7.下面是从某国际组织的官方网站所截取的部分内容截图,依据其内容可以判断出这一组织是 A.世贸组织 B.世界银行 C.国际货币基金组织 D.关贸总协定 8.第二次世界大战后初期,世界银行、国际货币基金组织和关贸总协定的运行最能说明 A.多边贸易体制大框架的构筑 B.世界经济区域集团化趋势加强 C.世界经济的多极化趋势加强 D.以美国为中心的资本主义世界经济体系形成 9.美国在推行马歇尔计划的时候,有一个前提条件,要求西欧各国联合起来向美国提出一个总的援助计划,并且要求承诺减少关税和贸易壁垒。这说明美国 A.客观上推动了欧洲的联合 B.完全从自身利益出发 C.希望增强欧洲内部的竞争 D.与欧洲之间不存在竞争 10.《欧洲为什么能领跑世界》中写道:“让·莫内的贡献是如何才能没有远见。……他利用人们对再次发生冲突的害怕来驱动欧洲统一的进程,并且始终不给出明确的目标,让每个人都以为欧洲是朝着他们认为的那个方向走去。”这表明让·莫内的统一方案 A.没有目标 B.企图利用战争来实现 C.具有渐进性 D.使人们无所适从 11.1967年,戴高乐表示对英国加入欧共体持保留意见。他特别强调,由于英国与美国的密切关系,英国加入欧共体,将会成为美国的“特洛伊木马”。最终,英国未能加入欧共体。这表明 A.法国完全控制着欧共体 B.美国丧失了对欧洲的影响力 C.法国对美国怀有警惕之心 D.英法之间的矛盾不可调和 12.有经济学家在预测欧元启动给欧盟带来的利益时估算,单一货币会使欧洲内部贸易量翻番,甚至翻到原来的3倍。这说明欧元启动 A.必将增强欧共体各国的经济实力 B.将挖掘欧洲市场蕴藏着的商机 C.开拓了欧洲联盟的外部市场 D.加剧了欧洲市场内部各国的竞争 13.右图中滚动着的巨型欧元硬币上写着“欧元区”,前面作奔跑状却被轧住衣角的“山姆大叔”说:“不管我跑多快,它好像一直都在向我逼近!!!”对图片信息解读正确的是 A.欧元已经取代了美元的地位 B.欧元区经济危机拖累了美国 C.欧元区的经济对美国造成巨大挑战 D.美国希望断绝与欧元区的经济联系 14.观察右图:图中左边铁轨上写着“财政联盟”,德国总理默克尔手中拿着“德国的宏伟计划”;图中右边铁轨上写着“政治联盟”,标志牌上写着“欧洲合众国”。材料反映出 A.欧洲政治统一背离了经济发展要求 B.欧洲的一体化进程不是一帆风顺的 C.德国以其经济实力抵制欧洲