24.1圆的有关性质（第4课时.pptVIP

24.1　圆的有关性质（第4课时）; ;练习一：判断下列各图中，哪些是圆周角，为什么？ ;;;为了进一步探究上面的发现，如图，在⊙O上任取一个圆周角∠BAC，将圆对折，使折痕经过圆心O和∠BAC的顶点A．由于点A的位置的取法可能不同，所以折痕可能会： （1）在圆周角的一条边上.;（2）在圆周角的内部．;（3）在圆周角的外部．;·;;例1、如图，⊙O 的直径 AB 为 10 cm，弦 AC 为 6 cm，?ACB 的平分线交⊙O 于点 D，求 BC，AD，BD 的长．;1. 如图，点A、B、C、D在同一个圆上，四边形ABCD的对角线把4个内角分成8个角，这些角中哪些是相等的角？;2. 如图，你能设法确定一个圆形纸片的圆心吗？你有多少种方法？与同学交流一下．;3. 求证：如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形．（提示：作出以这条边为直径的圆.）;　　（1）本节课学习了哪些主要内容？ 　???（2）我们是怎样探究圆周角定理的？在证明过程中用到了哪些思想方法？;　　1、教科书第 88 页　练习第 2，3，4 题． 2、完成教辅资料。