七年级科学上第三章人类的家园---地球复习课技术总结.ppt

第三章：人类的家园 ---地球;认识地球的形状和结构;第一节：我们居住的地球;问题：哪些现象能证明地球是个球体？ 1、1519-1522年，葡萄牙航海体家麦哲伦率领的船队，首次实现了人类环绕地球一周的航行，证实了地球是一个球体。 2、20世纪，人造地球卫星拍摄的地球照片，确证地球是一个球体。 3、在海边看到有帆船从远方驶来，总是先看到桅杆，再看到船身。这说明海面是曲面。 4、站得高看得远，说明大地也是曲面。 5、月食是地球的影子遮挡了月亮，从月食的过程可以判断地球是球体。 6、.“天涯海角”走不到尽头 ;地核;知能巧练;3、如果你乘船出海，你看到的港口灯塔会（ ） A、从上到下依次从视野中消失 B、从下到上依次从视野中消失 C、塔顶和塔基同时从视野中消失 D、整个灯塔会突然从视野中消失 4、在航天飞机上看到的地球表面，白色部分主要是（ ） A、冰雪 B、云层 C、大陆 D、海洋 5、为什么在太空中地球看上去是个圆球体？ ;二、认识地球的模型——地球仪;;第二节 地球仪和地图;;5、什么是经纬网，它又有什么作用？;6、东西半球、南北半球是怎样划分的？;东西半球的划分：;7、什么是低纬度、中纬度和高纬度？;;地图：;数字式：;大比例尺（大于或等于1:100000）----- 表示的范围小，内容越详细，精确度越高 小比例尺（小于或等于1:1000000） ----- 表示的范围大，内容越简单，精确度越低;（2）方向:;（2）方向:;合作学习;知能巧练;3、在地球仪上，经度30，纬度0的地方一共有（ ） A、一个 B、二个 C、三个 D、四个 4、图上1厘米代表实地3000千米的比例尺，下列表达正确的是（ ） A、1：3000 B、图上1厘米代表实地3000米 C、1：300000000 D、1：300000 ;5、在比例尺为1：50000的地图上，量得甲乙两地的直线距离是4厘米，两地的实际距离是（ ） A、2千米 B、0.2千米 C、20千米 D、4千米 6、下列比例尺中，最小的是（ ） A、1：5000 B、1：40000 C、图上1厘米代表实际2000千米 D1：300000 7、同样大图幅的世界政区图、中国政区图、浙江政区图，按比例尺大小划分，最大的图是 ，最小的图是 ，表示范围较大的图是 ，比较详细的图是 。 ;8、下列各点既位于西半球又位于南半球的是（ ） A、19 °W 60 °S B、 0° 26°N C、 25°W 30 °N D、140°W 35°S 9、地球仪是地球的 ，地轴是从 的固定轴线，与地轴垂直的最大的圈叫 。 ;10、判断下图中A、B、C、D四地的经纬度位置、半球位置、中低高纬度位置; ;12.在下图中标出A（40°W，50°N）、B（80°W，30°N）的位置;;岩石的类型;岩石类型;风化、侵蚀、搬运、堆积;4.岩石的应用： 石器时代，岩石广泛的运用于生产生活（石斧） 建筑材料（大理石、花岗岩）， 工艺品材料（和田玉、青田石）等 岩石在形成过程中科院形成各种矿产资源（铁矿、铜矿）。;课堂小结;第四节地壳变动和火山地震;地壳变动的证明;1.火山由哪几部分组成？;火山活动会给人类的生产和生活带来的;地震结构示意图; 比较世界火山分布图和世界地震分布图你发现了什么？;第五节泥石流;3.泥石流的爆发往往具有突发性和历时短的特点，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。 泥石流较严重的国家有哥伦比亚、秘鲁、瑞士、中国和日本。我国以四川、云南、甘肃和西藏等 4.危害： 泥石流常常会冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑。 5.防御措施： （1）应急措施：泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向两边的山坡上面逃生。 （2）防御措施：建立预测、预报及救灾体系；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等及时搬迁和疏散。;;2、山上发生了泥石流，而此时你恰好在泥石流的路径中央，此时你该沿哪个方向逃跑（ ） ???? A、迎着泥石流的方向跑 ???? B、顺着泥石流的方向跑 ???? C、垂直于泥石流的方向跑 ???? D、沿与泥石流成一定角度的方向跑;;3、下列灾害主要发生在山