第一单元自主阅读课件(人教选修《外国诗歌散文欣赏》)选编.pptVIP

自主阅读;哲思短章 和时间赛跑 读小学的时候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼爱我。我无法排除自己的忧伤，每天在学校的操场上一圈一圈地跑着，跑得累倒在地上，扑在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持续了很久，爸爸妈妈也不知道如何安慰我。他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。 “什么是永远不会回来了呢？”我问。;“所有时间里的事物，都永远不会回来了。你的昨天过去了，它就永远变成昨天，你再也不能回到昨天了。爸爸以前和你一样小，现在再也不能回到你这么小的童年了。有一天你会长大，你也会像外祖母一样老，有一天你度过了你的所有时间，也会像外祖母永远不能回来了。”爸爸说。 爸爸等于给我一个谜语，这谜语比课本上的“日历挂在墙壁，一天撕去一页，使我心里着急”和“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”还让我感到可怕；也比作文本上的“光阴似箭，日月如梭”更让我觉得有一种说不出的滋味。;以后，我每天放学回家，在庭院时看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了。 我看到鸟儿飞到天空，它们飞得多快呀。明天它们再飞过同样的路线，也永远不是今天了。或许明天再飞过这条路线，不是老鸟，而是小鸟了。;时间过的飞快，使我的小心眼里不只是着急，还有悲伤。有一天我放学回家，看到太阳快落山了，就下决心说：“我要比太阳更快回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。那一天我跑赢了太阳。以后我常做这样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风比赛，有时一个暑假的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常把哥哥五年级的作业拿来做。每一次比赛胜过时间，我就快乐得不知道怎么形容。;后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。 如果将来我有什么要教给我的孩子，我会告诉他：假若你一直和时间赛跑，你就可以成功。 ;修身名句 　 鞠躬尽瘁，死而后已。 ——蜀·诸葛亮《后出师表》 赏读：不辞劳苦地献出自己的毕生精力，直到死才停止。后人评诸葛亮的《出师表》为至忠之文，李密的《陈情表》为至孝之文。“忠”“孝”是中华民族的传统美德。鞠躬：恭敬、谨慎。尽瘁：竭尽劳苦的意思。已：停止。 　 捐躯赴国难，视死忽如归。 ——魏·曹植《白马篇》 赏读：为了挽救国家的危难，投身于锋利的刀刃中，把死亡看做如同回家一样。捐躯：牺牲生命。《白马篇》是乐府歌辞，诗题又作《游侠篇》，诗中塑造了一个武艺精熟的爱国壮士形象，歌颂了他为国献身、视死如归的高尚精神，寄托了诗人建功立业的雄心壮志。; 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。——刘向《说苑·正谏》 赏读：良药吃起来苦口却利于治病，忠直的话语听起来有些不顺耳却有利于办事情。从听话的一方来看，要学会辨别说话人的动机，仔细考虑他说的话是否有利于事情的成功，而不是看人家的话是否中听。从进言的一方来看，尽管是忠言，也还是要考虑对方是否能够接受，要尽量提高自己说话的技巧。逆耳：不顺耳，不中听。;知识卡片 1．作家作品 瓦尔特·惠特曼(1819—1892)，美国著名 诗人、人文主义者，他创造了诗歌的自由体， 其代表作品是诗集《草叶集》。1819年，惠 特曼生于现今长岛、南亨亭顿附近的一个农 舍中，他在九个兄弟姐妹中排行第二。1823 年，惠特曼一家移居到纽约布鲁克林区。惠特曼只上了6年学，然后开始做印刷厂学徒。惠特曼基本上是自学的，他特别喜欢读霍默、但丁和莎士比亚的作品。; 勒内·马利亚·里尔克，奥地利诗人。 诗歌界的风云人物，他的诗曾深受诗歌爱 好者的喜爱。早期的创作具有鲜明的布拉 格地方色彩和波希米亚民歌风味。1897年 遍游欧洲各国，其后，他改变了早期偏重 主观抒情的浪漫风格，写作以直觉形象象 征人生和表现自己思想感情的“咏物诗”。对资本主义的“异化”现象表示抗议，对人类平等互爱提出乌托邦式的憧憬。里尔克的诗歌尽管充满孤独痛苦的情绪和悲观虚无的思想，但艺术造诣很高。;在二十世纪的德语诗人中，似乎还没有哪一位像作者那样：童年寂寞而暗淡，一生无家可归，临终死得既痛苦又孤单；而在诗歌艺术的造诣上，却永生到放射着穿透时空的日益高远的光辉，就一些著名篇什的艺术纵深度而论，就其对心灵的撞击程度而论，真可称之为惊风雨而泣鬼神。诗人的全名是勒内·卡尔·威廉·约翰·约瑟夫·马利亚·里尔克；他本人的签名历来却只是：勒内·马利亚·里尔克。; 约瑟夫·布罗茨基(1940—1996)，苏裔美籍 诗人。生于列宁格勒一个犹太家庭，父亲是摄 影师，布罗茨基自小酷爱自由，因不满学校的