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人教版5年级语文下册选读6我们家的男子汉PPT课件
我们家的男子汉;一、情境导入： ;;三、 学习以人物性格分类组织安排 材料的方法;四、品味生动、幽默而又含蓄的语言
1、品味语言的生动
2、品味语言的幽默和含蓄; 生动 的语言
?? (1)他对所有的滋味都有兴趣，他可以耐心地等上三刻钟，为了
吃一客小笼包子。 ?? (2)他也学会了一套足以乱真的醉拳。耍起来，眼神都恍惚了，
十分逗人。 ?? (3)一只胖胖的手在我的手掌里，像一条倔强的活鱼一样挣扎着。 ?? (4)他买饮料日益熟练起来，情绪日益高涨，最终成了一种狂热。 ?? ? ??;
幽默和含蓄的语言
(1)这真是比任何文学还要文学，任何艺术还要艺术。
(2)唉,让男子汉们自己好好儿地长吧! ;
五、拓展延伸：
（1）作者为什么把这样一位四岁的小男孩称为男子汉？
（2）你知道现实生活中，一般人眼里的男子汉是什??样子的吗？
（3）你觉得什么样的人才是真正的男子汉呢？能举出一些你所了解的男子汉的事例吗？ ;六、总结主旨，倡导 呼吁 ;板书设计
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