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人教版6年级上5詹天佑.pptVIP

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人教版6年级上5詹天佑

5 詹天佑;走近詹天佑; 詹天佑(1861—1919),江西婺源人。我国杰出的爱国工程师、铁路工程专家。1872年,12岁的詹天佑考取了第一批幼童赴美留学班。1878年,17岁的詹天佑考入了美国耶鲁大学,学习土木工程和铁路专业,毕业成绩优异。1881年回国。1888年在当时的中国铁路公司任工程师。在他开始任职的八十天里,就完成了塘沽到天津的铁路铺轨任务,后来又建成了滦河大桥。1894年,英国工程研究会正式接纳詹天佑为会员。1905年,清政府任命詹天佑为修建京张铁路的总工程师。1919年,詹天佑积劳成疾,不幸逝世,终年58岁。;爱国精神:;字词正音;词语积累;干线: 阻挠: 要挟: 轰动:;精密: 经纬仪: 竣工: 藐视:;;(一)概括写詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 (二)詹天佑主持修筑京张铁路的背景。 (三)詹天佑主持修筑京张铁路的过程。 (四)写京张铁路提前竣工??后人詹天佑的怀念。; 读一读 画一画 说一说; 詹天佑是在什么样的情况下接受主持修筑京张铁路的任务的?; 1、当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……; 2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”; 詹天佑在修筑京张铁路过程中遇到了哪些困难,他是如何克服的?; 在勘测线路的过程中遇到了什么困难,他是怎样说、怎样做、怎样想的的? ;1、詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’这类说法不应该出自工程人员之口。”;2、他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬(wěi)仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心还有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路;晚上,他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。 ;3、遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。; 在开凿隧道的过程中遇到了什么困难,他是如何克服的?; 想一想,詹天佑是怎样主持开凿居庸关的?为什么采用这种方法?;; 八达岭隧道是怎样开凿的?詹天佑为什么敢采用这种方法?这种方法的好处?;; 在青龙桥又遇到了什么困难,他是怎样克服的? ; 火车是怎样过青龙桥的?为什么要把铁路设计为人字形?;“人”字形线路示意图; 詹天佑;;永远的骄傲;;领悟表达方法: 这篇课文写了詹天佑 的事, 表现了詹天佑是一位 、 的 工程师。作者先概括地点出了文章的中心,然后 再选择他主持修筑过程中 、 、 三件典型事例进行具体的叙述,以表现人 物的品格特点。 ;领悟表达方法: 这篇课文写了詹天佑 修筑京张铁路 的事,表现了詹天佑是一位杰出、爱国的工程师。作者先概括地点出了文章的中心,然后再选择他主持修筑过程中开凿居庸关、八达岭隧道、 设计“人字形” 线路三件典型事例进行具体的叙述,以表现人物的品格特点。

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