人教版五年级数学上册_数学广角3.图书编码例3例4.ppt

;我们来给学校的每个学生编一个学号。; 设计我们班或我们学校的同学的学号，使别人能看清你是哪年入学哪个年级几班几号的同学，是男生还是女生。 ;探究编学号:;要求我们编号时,要反映以下几个信息:;（小组合作交流）;;我找遍了也找不到我要找的书;;我在阿姨的指引下很快找到了;我们来整理出图书角的目录，以后大家查书就方便了。;A-02-015（b）;我们也给图书编号码，贴上标签吧！;图书的书号一般包括分类和书次号，分类号 是按照《中国图书馆分类法》的标准对图书 进行分类，用字母来表示图书的种类，中文 图书共分为22大类，分别用A、B、C……Z 的字母表示，字母后的数表示进一步细分。;;汽车上数字与字母的含义 北京212 第一个“2”表示越野车， “1”表示载重1吨， 第二个“2”表示第二代产品； 奔驰280 代表装配2．8升发动机。 丰田2．0 代表装配2．0升发动机。 丰田3．0 代表装配3．0升发动机。 ? ;开头“豫”表示河南省，D表示河南省的一个城市或地区;家美小区新建了一栋楼房，请你给这栋楼房的每个房间编号，第8栋6门4层1号的编号是多少？;第8栋5门3层2号的编号是：;;聪聪非常喜欢看《西游记》,他到学校的图书馆借到了 这本书,在书上贴了这样的一张标签（如下图）.从这张 标签上,你可以了解到什么信息?要想找到科技类的书, 应该怎样找呢?