人教课标版小学语文六年级下册第2组第8课《各具特色的民居》.ppt

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人教课标版小学语文六年级下册第2组第8课《各具特色的民居》

8、各具特色的民居;前; 我们的祖国地大物博,“百里不同风,千里不同俗”,在艺术形式上百花盛开,在民居上也是各有特色。看图片,猜猜这是哪个地方的民居?;西藏民居;;;厦门民居; 无锡民居;四川羌寨民居 ;云南版纳傣族民居 ;云南瑞丽傣族民居;客家围屋;各具特色的民居;陕北窑洞;;;客家民居;各具特色的民居;北京胡同;上海石库门;陕西窑洞 ;江南水乡民居 ; 无锡民居;四川羌寨民居 ;云南版纳傣族民居 ;云南瑞丽傣族民居;;;;词语认读:   闽西南 粤东北 奇葩 骚扰 夯筑 竹篾 布局 均匀  风雨侵蚀  安然无恙 和睦相处 勤俭持家  秩序井然  遮天盖地  清风徐来 蜂拥而来 家道兴旺     承前祖德勤和俭、启后子孙读与耕 ;闽:福建省的别称。 粤:广东省的别称。 点缀:加以衬托或装饰,使原有事物更加美好。 奇葩:奇:罕见的、特殊的、非常的;葩:花。 营垒:军营和四周的围墙。 夯筑:夯:砸实地基用的工具。本课指客家人在崇山峻岭中夯实地基,筑厚墙,建造了营垒式的土楼。 贮仓:贮:储存,积存;仓:库房,仓库。 八卦:我国古代的一套有象征意义的符号。用“──”代表阳,用“--”代表阴,用三个这样的符号组成八种形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物。 安然无恙:安然:平安;恙:病。原指人平安没有病。现泛指事物未遭损害。;第一段:介绍客家民居的特点、位 置、和地位。 第二段:客家民居奇特的建筑材料 和房屋布局。 第三段:写居民房屋按八卦布局排 列。 第四段:写居民房屋体现的文化特 征。;思考: 1.读一读《客家民居》部分,思考是围绕哪段话来写的? 2.读第2自然段,客家民居“奇”在何处? 3.作者用了哪些方法对民居的特点进行说明的,有什么好处? 4.客家民居中,体现了哪些中华传统文化?;(1)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 (2)营垒式住宅。 (3)墙厚1米、高15米以上的土楼。 (4)一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 (5)土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 (6)楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。;;(1)这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 (2)营垒式住宅。 (3)墙厚1米、高15米以上的土楼。 (4)一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。 (5)土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列。 (6)楼内房间大小一模一样,他们不分贫富、贵贱,每户人家平等地分到底层至高层各一间房。;按表格要求在文中画出相关语句;客家围屋; 2.那么傣家竹楼有什么特点呢?;按表格要求在文中画出相关语句;;;;;;; 2.那么傣家竹楼有什么特点呢?;第一段:概括介绍傣族竹楼的建筑环境。 第二段:写傣族人家“多起竹楼,傍水而居”的传统习俗及缘由。 第三段:讲傣族村寨及竹楼的外观特点。 第四段:写竹楼内部结构简单、宽敞、别致等特点。 第五段:写傣族建造竹楼的传统习俗及文化内涵。;傣族竹楼; ①在闽西南和粤东北的崇山峻岭中,点缀着数以千计的圆形围屋或土楼,这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 ;  ②它们大多为三至六层楼,一百至二百多间房屋如橘瓣状排列,布局均匀,宏伟壮观。   ;  ③土楼围成圆形的房屋均按八卦布局排列,卦与卦之间设有防火墙,整齐划一。 ; ④傣族人家至今依然保持着“多起竹楼,傍水而居”的习惯。 ; ⑤篱内种植着各种花木果树,可谓“树满寨,花满园”。 ;;;;;;;陕北 窑洞;北京 四合院;;;;;;;你知道下面句子用了什么说明方法吗?;4、按照传统习俗,先要选好地方,打好地基,再立柱架梁。;陕北 窑洞;相关链接; 傣族,中国少数民族之一。主要聚居在云南省西双版纳傣族自治州等地,主要从事农业。寺塔和竹楼、竹桥显示出别具一格的建筑艺术。傣族是一个有着悠久历史的民族,“傣”为本民族自称。 傣族有自己的语言和文字。傣语属汉藏语系壮侗语族壮傣语支。傣文来源于梵文字母的拼音文字,原有傣力、傣那、傣绷、金平四种,现通行西双版纳和德宏两种文字。;北京 四合院;西藏 diāo 碉房 ;你来当导游

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