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人类行为和社会环境(演示稿)
第一讲、人类行为的基本理论 ;第一章、弗洛伊德精神分析理论 ;第二章、阿德勒精神分析理论;第三章、荣格的精神分析理论;第四章、艾里克森人格发展理论;第五章、马斯洛需要层次理论;马斯洛需要层次示意图;第六章、皮亚杰智慧发展理论;第七章、巴甫洛夫神经气质理论;第八章、斯金纳与班杜拉的行为主义理论;第九章、斯普兰杰人格类型理论;第二讲、影响人类行为的 主要社会环境;第一章、家庭环境与人类行为 ;第二章、学校环境与人类行为;第三章、同辈群体与人类行为;第四章、社会角色与人类行为;第五章、社区环境与人类行为;第六章、大众传媒与人类行为;第七章、工作单位与人类行为;第八章、科技进步与人类行为;第九章、制度环境与人类行为;第三讲、人的生命历程与社会环境;第一章、人的生育行为与优生;第二章、婴幼儿行为与社会环境 (0-3岁);??三章、学龄前儿童行为 与社会环境(3-6岁) ;第四章、学龄期儿童行为与 社会环境(6-12岁) ;第五章、青春期行为与社会环境 (12——18岁);第六章、青年期与社会环境 (18——35);第七章、成年期行为与社会环境 (35——60岁);第八章、老年期行为与社会环境
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