中考课外古诗词阅读经典练习题.ppt

中考课外古诗词阅读经典训练题大全 ;（2012年肇庆市） 雨后池上 刘攽 一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹。 东风忽起垂杨舞，更作荷心万点声。 【注】刘攽（bān），庆历六年进士，曾助司马光修《资治通鉴》。 7．诗的前两句运用了比喻修辞手法，有什么好处？（2分） 8．三四句描写了作者在雨后池上所见的具体景物有哪些？诗中所写景物勾勒的是哪个季节的图画？（3分）;;秋风引 刘禹锡 何处秋风至?萧萧送雁群。 朝来入庭树，孤客最先闻。 6.此诗中，诗人流露出哪种情思?( ) (2分) A．送别之情 B．思归之心 C．喜悦之意 D．愤怒之思 7．“朝来入庭树，孤客最先闻”意境与下面哪一项相近? ( ) (2分) A.床前明月光，疑是地上霜。 B．故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 C．白日依山尽，黄河入海流。 D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。;;（2012年东营市） 咏 路 [宋]邹浩① 赤路②如龙蛇，不知几千丈。 出没山水间，一下复一上。 伊③予独何为，与之同俯仰？ [注释]①邹浩，宋代学者、诗人。诤臣，敢直谏。遭佞臣诋毁屡被贬谪而无愧悔。本诗便写于被朝廷逐放岭南期间。②赤路：炎荒之路。③伊：句首语气助词。 8．诗中所咏之“路”具有什么特征和含义？（2分） 9．本诗最后的问句表达了诗人怎样的情感？（2分）;8．答案：特征，曲折漫长、荒凉险恶、隐现俯仰。含义，实指诗人远谪行走的路，寓指诗人的仕途之路（或人生之路、进谏之路等）。 评分：特点1分，含义1分，共2分。意思对即可。 9．答案示例：①表达了诗人对自己忠直遭忌、无罪被贬的痛楚、愤恨之情；②表达了诗人面对仕途俯仰、人生起伏而无悔无愧的感情。 评分：共2分，答出其中一种即可。意思对即可。;舟行 [明]吴承恩 白鹭群翻隔浦①风，斜阳遥映树重重。 前村一片云将雨，闲倚船窗看挂龙②。 【注释】①浦：水边或河流入海的寺方。 ②挂龙：夏季由积云强烈发展而成的积雨云，顶部向上突起作峰状可塔状，云底乌黑色，民间称为“挂龙”。 3.首句中的“翻”字极富表现力，凸显了一幅怎样的画面？（2分） 答： 4.“闲倚船窗看挂龙”中你看到怎样的诗人形象？（2分） 答： ;3. （2分）　“翻”字写出了白鹭在水边迎风轻巧、敏捷地翻飞翱翔，描绘（突显）了一幅充满生机的画面。 （评分说明：“白鹭”、“水边”、“翻飞”、“充满生机”作为赋分点，缺一项扣1分，扣完为止。） 4.　 （2分）　　诗人以闲适的心情，倚窗而立，欣赏大自然的美好和多变，心中充满对大自然的热爱。。 （评分说明：“闲适的心情”、“倚窗而立”1分，情感1分）;（2012年江西） 玉楼春 戏赋云山 辛弃疾 何人半夜推山去？四面浮云猜是汝。常时相对两三峰，走遍溪头无觅处。 西风瞥起云横度，忽见东南天一柱。老僧拍手笑相夸，且喜青山依旧住。 7、下面对词的内容理解不正确的一项是（ ）（2分） A、词的上片是写青山为浮云所遮盖，下片写重睹青山。 B、上片后两句式写执着寻觅“常时青山”的青山终有结果。 C、下片的前两句写浮云散尽青山重见的自然景观。 D、这首词描写了自然景物的变化过程。 8、下面对词的赏析不正确的一项是（ ）（2分） A、词的前两句使用拟人手法，很容易使人想到词人喃喃自语的情态。 B、词的上片透露出了词人遗憾的心情，而下片则反映了词人喜悦之情。 C、词的最后两句式以老僧之喜衬托词人之喜。 D、这首词格调雄浑粗犷，清新活泼，反映了词人积极乐观的一面。;;（2012连云港） 采莲曲 王昌龄 荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。 6．结合诗句，概括采莲女的形象特点。（3分） 7．从修辞角度，赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。;6.从“采莲”看出勤劳，从“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开”看出美丽，从“乱入池中”“闻歌”看出活泼。 7.用衬托的手法，明写荷花，实则为了衬出人之美。描绘出一群采莲女拨开满池荷花划船前行的情景。;（2012年宿迁） 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 【注】①杨花，诗中指柳絮。 (1)请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。(3分) (2)请发挥想像，用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分);(1)(3分)拟人，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开花、争妍斗艳的美丽景象。(拟人1分，写出效果2分。) (2)（