2013年《高考风向标》高考英语一轮复习课件第1部分必修三unit2healthyeating.pptVIP

2013年《高考风向标》高考英语一轮复习课件第1部分必修三unit2healthyeating.ppt

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2013年《高考风向标》高考英语一轮复习课件第1部分必修三unit2healthyeating

Unit 2;运用 完成句子;2.debt n.债;债务 be in debt 欠债;运用 完成句子;3.Benefit n.利益;好处 vt.vi.有益于;有助于;受益 beneficial adj.有利的;有益的 benefit sb./sth.使某人/物受益 benefit from/by 从……中受益;运用 完成句子;用本单元所学单词及用法完成下列句子;4.我采取行动之前一定征求你的意见。;1.get away with 被放过;(做坏事)不受惩罚 get down to 开始认真做……;运用 用 get 相关短语的适当形式填空;2.earn ones living (=make ones living) 谋生 earn/make a living by 靠……谋生 运用 完成句子;3.before long 不久以后;用本单元所学短语及用法完成下列句子 1.现在很多人对居住在大城市感到厌倦。;5.我会用胜利赢回我们失去的荣誉。;原句 1 “Nothing could be better,” he thought.他想:“再;原句 2;精练 根据中文提示,完成下列句子;运用所学语言基础知识,补充完???下面短文,并背诵之;First, you should have a regular life—(3)_____________________;“角色扮演”考试目标及备考策略;一、应试目标;二、能力目标;三、备考策略;例 1:住学校宿舍是否比较便宜?; 2.回答部分备考策略:回答部分侧重考查正确传达信息的 能力。回答时,要符合实际交际,问什么,答什么,不必多答, 更不能答非所问。注意:可以简略回答!;3.注意事项:;人物简介;【实用套语】;2.介绍出生:用分词结构,使文章简洁。如:;4.生平事迹:尽量用复合句、并列句、非谓语动词短语和;5.对人物的评价:尽量运用短语。如:;graduate from 毕业于…… major in 主修;请用英语为该某报社写一篇人物介绍,介绍前世界跳水冠;[写作内容];[写作要求]

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