3-5-2光合作用第2课时《光反应、碳反应、环境》(浙科版必修1).pptVIP

3-5-2光合作用第2课时《光反应、碳反应、环境》(浙科版必修1).ppt

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3-5-2光合作用第2课时《光反应、碳反应、环境》(浙科版必修1).ppt

第2课时 光反应、碳反应、环境因素影响光合速率; ;3.碳反应的场所: ,最终产物是 。二氧化碳还原为糖的一系列反应称为 。 4.碳反应的第一步:在酶的作用下,1分子的 与1个 结合,形成1个六碳分子,这个六碳分子随即分解成2个 分子。第二步:三碳分子接受来自 的氢和来自 的磷酸基团,形成1分子 。 5.三碳糖分子离开卡尔文循环,或在 被利用,或运到 。在叶绿体内能作为合成 、 和 的原料而被利用,但大部分是运至叶绿体外,并且转变成 ,供植物体所有细胞利用。;[思维激活] 光反应与碳反应是同时进行的吗? 提示  光反应为碳反应提供ATP和NADPH,它们是同时进行的,不过光反应结束后,碳反应仍可利用积累的ATP和NADPH进行一段时间。;1.光系统Ⅰ和光系统Ⅱ比较 光反应包括许多个反应,其中最重要的是发生在两种叶绿素蛋白质复合体(称为光系统Ⅰ和光系统Ⅱ)中的电子被光激发的反应。光系统Ⅱ中,光使叶绿素中的一个电子由低能状态激发到高能状态。这个高能电子随后丢失能量而进入光系统Ⅰ,这时一部分丢失的能量便转化为ATP中的能量。光系统Ⅱ中丢失的电子由水中的电子补充。;光系统Ⅰ中,也有一个叶绿素分子中的低能电子被光激发,成为另一个高能电子,这个高能电子的作用是将NADP+还原为NADPH。NADPH是一种强还原剂,是碳反应中所必需的。光系统Ⅰ中被激发并丢失能量的电子则由来自光系统Ⅱ的电子来补充。 ;2.光反应与碳反应的区别与联系;联系;【巩固1】 下图所示为叶绿体中色素、蛋白质等成分在膜上的分布。在图示结构上(  )。 A.此生物膜为叶绿体内膜 B.产生的ATP可用于植物体的各项生物活动 C.发生的能量转换是:光能→化学能,此化学能可贮存于ATP与NADPH中 D.在图示结构中可完成光反应与碳反应;解析 色素存在于叶绿体类囊体膜上,而非叶绿体内膜;光反应产生的ATP只用于碳反应;在类囊体膜上只能进行光合作用的光反应,碳反应需在叶绿体基质中进行。光反应可将光能转化为化学能贮存于ATP和NADPH中,故只有C选项正确。 答案 C;3.外界环境骤变时光合作用中三碳酸、NADPH、ATP、ADP、NADP+等物质变化规律 根据图解从来源去路分析;改变条件;光照不变, 减少CO2 供应;【巩固2】 离体的叶绿体在光照下进行稳定的光合作用时,如果突然中断CO2气体的供应,则短暂时间内叶绿体中C 3(三碳酸)与C5(RuBP)化合物相对含量的变化是(  )。 A.C3化合物增多、C5化合物减少 B.C3化合物增多、C5化合物增多 C.C3化合物减少、C5化合物增多 D.C3化合物减少、C5化合物减少;解析 在光合作用碳反应过程中,C3化合物和C5化合物的转化可简单表示为:C5+CO2→C3(三碳酸)→C5(RuBP),如果突然中断CO2的供应,新的C3化合物不能产生,原有C3化合物还原过程仍在进行。因此,造成C3(三碳酸)化合物减少,C5(RuBP)化合物增多。 答案 C;1.光合速率又称_________,是指______________(如一定的叶面积)在单位时间内进行多少光合作用(如_______________ __________________)。 2.表观光合速率是指在_____条件下,人们测得的CO2吸收量是植物_________________________ 。 3.真正光合速率是指植物在_____条件下,植物从外界环境中吸收的CO2的量,_____呼吸作用释放的CO2的量,即植物实际所_____的CO2的量。表观光合速率_____真正光合速率。 ;4.影响光合速率的环境因素 (1)光强度。光合速率随光强度的增加而_____,但在强度达到全日照之前,光合作用已达到__________时的速率,即光强度再增加光合速率__________ 。因为在光饱和点的光强度下,光合作用的光反应已达到最快的速率,所以光强度再增加也不能使光合速率_____ 。 (2)温度。光合作用也有一个最适温度,和_______有最适温度一样。 (3)二氧化碳浓度。空气中CO2浓度的增加会使光合速率____。 ;空气中二氧化碳的浓度、土壤中水分的多少、光照的长短与强弱、光的成分以及温度的高低等,都是影响光合作用

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