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田阳县幼儿园 “适应性发展课程”(2)——主题解读及活动网络第一主题名称:快乐幼儿园 班级:小(2)班 教师:黎秋晓、黄玉秋 主 题 解读 本主题以认识幼儿园为线索,引导幼儿用眼睛、耳朵、手、口,特别是用心去感受幼儿园里的人和事,帮助幼儿熟悉新的环境、新的生活、新的朋友,逐步建立对幼儿园的亲切感和安全感,感受到幼儿园生活的乐趣,喜欢上幼儿园。 预期效果1.熟悉幼儿园一天的环境及一天的生活安排,认识班上的老师和小朋友,能愉快参加各项活动,逐步适应集体生活,体验集体生活的乐趣,逐步养成独立进餐、安静入睡和保持清洁卫生习惯 。 2.学说普通话并尝试用普通话与人交流,把自己的需求告诉???师。 3.乐意用声音、动作、绘画形式表达自己的心情和喜爱的事物,对艺术活动感兴趣. 4.区别1和许多,学习4以内的数数和按物体的形状进行分类。  主题网络图彩纸飘飘 快乐涂鸦 我们的幼儿园 碰一碰 找小猫 上幼儿园 ↑↓ 幼儿园是我家 ↓ ↓ ↓ 亲亲老师 ↓ 快乐幼儿园 我们都是好朋友 幼儿园真好 开饭啦 玩具玩具我爱你 认识1和许多 下雨的时候 找朋友 我爱我的幼儿园 彩 色世界 好吃的面条 回 家了 幼儿园真漂亮 丫丫的毛巾 比较多少 备注教师预设主题幼儿生成主题 师生共同设计 

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