3.6.1源远流长的中华文化精品学案新人教必修3.docVIP

PAGE  PAGE 5 3.6.1 源远流长的中华文化 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟） 1、了解中华文化源远流长的发展过程，是世界上唯一没有中断的文明，汉字和史学典籍是中华文化源远流长的主要见证（重点）; 2、通过分析中华文化发展的典型事例，理解中华文化的包容性及其意义(重点2)，培养理论联系实际能力，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中; 3、通过对本课的学习，增强学生的民族自豪感、自尊心和自信心，增强爱国主义情感，为将来投身社会主义现代化建设奠定良好的文化思想。 【使用说明】 1．先快速阅读课文，弄清本框所讲内容，用红笔勾画知识点，发现疑难问题，再研读学案。 2．规范书写，独立完成基础案，保质保量完成导学案。 3．建议1课时。 基础案（课前25分钟） 先精读课本，理解课本知识结构，在认真作答。 一、古代辉煌的历程 发展 时期殷周[来源:学§科§网] 时期春秋 战国秦汉隋、唐 时期宋、元 时期温馨提示：请查阅学过的历史知识，追溯中国古代文明发展历程，谈谈你的感想。 明 清文 化 思 想天命神权思想 诸子蜂起 百家争鸣 ?促进了统一的民族文化发展?儒家学说确立至尊地位?古代中华文化高速发展并吸收外域文化?延续隋唐文化的辉煌并产生宋明理学?近代西方文化传入在中 华文 化发 展史 上的 影响 作用对早期中华文化产生了深刻的影响逐渐形成了古代中华文化思想的雏形在中华文化史上具有划时代的意义[来源:学_科_网Z_X_X_K]?儒家思想成为正统思想 进入气度 恢弘的全盛时代 ?推动中华文化发展，其中宋明理学对后期封建社会影响较大中国传统 文化面临[来源:学科网] 冲击  二、薪火相传，一脉相承 1.中华文化的基本特征之一：源远流长 2.中华文化源远流长的见证 （1）文字： 温馨提示：请识记汉字和史书典籍是中华文明源远流长的见证。 ①作用：文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。数千年来，汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用。 ②意义：文字的发明，使人类文明得以传承，标志着人类进入文明时代。 汉字文化内涵丰富，在今天为中 华各族人民所通用，是中华文明的重要标志。 汉字的正式文字从甲骨文开始。 汉字的演变的顺序：甲骨文—金文—篆书隶书—楷书-草书—行书 （2）史书典籍： ①意义：是中华文化一脉相传的重要见证。 ②原因：中华民族自古以来就十分重视历史经验，重视保存历史资料。相传在夏商时期就有了史官，以后的历朝历代都设置史官他们大都终身世袭，所以能够将大量的史实记载下来，将丰富的史料积累起来。 ③特点：规模之大、存留之丰为世界所罕有。中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变，传承了中华文明，是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。 3.中华文化源远流长的原因 （1）原因：汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。 （2）包容性： ①含义：即求同存异和兼收并蓄。所谓“求同存异”，就是能与其他民族的文化和谐相处；所谓“兼收并蓄”，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。 ②意义：这种文化的包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。 三、创造中华文化新的辉煌 1.古代：在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列。但是，随着中国封建统治的日渐衰落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历衰微的过程。 思路点拨：本知识点教材可从三方面分析论证： 第一层论证了再创中华文化新的辉煌的重要因素； 第二层论证在实现中华文化伟大复兴的曲折探索中得到的结论；第三层论证了实现中华文化伟大复兴的崭新一页。 2.近代：西方近代工业文明的巨大冲击。 3.现代：再创中华文化新的辉煌 （如何再创中华文化新的辉煌？） 只有在中国共产党的领导和马克思主义 的指引下，才能创造中华文化新的辉煌， 实现中华民族的伟大复兴。 升华案（课中25分钟） 小组讨论，集中展示点评，点拨重、难点题目。 探究问题1、(A级)结合教材P62-63的图片、材料，请简要分析四个文明发祥地的存在与发展、简述中华文化的发展历程，从中我们可以看出中华文化具有怎样的基本特征？（课中展示点评5分钟） 思路导引: 注意关键话语“中华文化的发展历程” 从中华文化的发展历程看，中华文化具有源远流长的特征。 探究问题2、2002年12月3日，伴着《茉莉花》的神韵，蒙特卡洛的世博会申办会场一片欢腾：2010年世界博览会将在中国上海举行！耐人寻味的是，在投票前最后陈述的宝贵时间里，中国代表团选择“中国文化”作为申办世博会的理由。“除了今非昔比的强大国力、良