2四年级找规律2探究.ppt

找规律（二）; 按照一定次序排列起来的一列数，叫做数列。如自然数列：1，2，3，4，…… 双数列：2，4，6，8，……我们研究数列，目的就是为了发现数列中数排列的规律，并依据这个规律来填写空缺的数。 按照一定的顺序排列的一列数，只要从连续的几个数中找到规律，那么就可以知道其余所有的数。寻找数列的排列规律，除了从相邻两数的和、差考虑，有时还要从积、商考虑。善于发现数列的规律是填数的关键。;【例题1】根据下表中的排列规律，在空格里填上适当的数。;找规律，在空格里填上适当的数。;找规律（二）;【例题2】 根据前面图形中的数之间的关系，想一想第三个图形的括号里应填什么数？;根据前面图形中数之间的关系，想一想第三个图形的空格里应填什么数。 ;先计算下面一组算式的第一题，然后找出其中的规律，并根据规律直接写出后几题的得数。9= 18=54= 81=;练习3：找规律，写得数。 （1） 1+0×9= 2+1×9= 3+12×9= 4+123×9= 99=;休息一下 小游戏 词语接龙;找规律计算。 （