nbsp; 研究生入学考试《会计学》考试大纲.DOC

? 　研究生入学考试《会计学》考试大纲　 有关内容章节要求如下：  HYPERLINK /test/200711/23901.html \o \t _blank 第一章　总　论 会计概述 会计要素 会计科目和账户 会计凭证 会计账薄 账务处理程序 会计电算化  HYPERLINK /test/200711/23901_2.html \o \t _blank 第二章　资　产 货币资金 交易性金融资产 应收及预付款项 存货 长期股权投资 固定资产 无形资产及其他资产  HYPERLINK /test/200711/23903.html \o \t _blank 第三章　负　债 流动负债 非流动负债  HYPERLINK /test/200711/23903_2.html \o \t _blank 第四章　所有者权益 实收资本 资本公积 留存收益  HYPERLINK /test/200711/23904.html \o \t _blank 第五章　收入、费用和利润 收入 费用 政府补助 利润  HYPERLINK /test/200711/23904_2.html \o \t _blank 第六章　财务报表 第一节 财务报表概述 第二节 资产负债表 第三节 利润表 第四节 现金流量表 每章具体要求和主要内容如下： 第一章　总　论 　　［基本要求］ 　　（一）掌握会计的概念、职能和对象 　　（二）掌握企业会计要素及其主要特征 　　（三）掌握企业资产、负债要素的分类 　　（四）掌握企业会计等式 　　（五）掌握账户的概念、分类和基本结构 　　（六）掌握账户记录的试算平衡 　　（七）掌握总分类账户与明细分类账户的平行登记 　　（八）掌握会计凭证的基本内容、填制与审核方法 　　（九）掌握会计分录及其编制 　　（十）掌握会计账薄的内容、启用与记账规则 　　（十一）掌握会计账薄的格式和登记方法 　　（十二）掌握对账、结账和错账更正方法 　　（十三）熟悉会计科目的概念、分类和设置原则、会计凭证、会计账薄的种类 　　（十四）熟悉会计凭证的传递与保管 　　（十五）熟悉会计账薄的更换与保管 　　（十六）熟悉不同账务处理程序 　　（十七）熟悉会计电算化 　　（十八）了解事业单位会计要素 　　（十九）了解账户与会计科目、账户与账薄的联系和区别 　　（二十）了解账务处理程序的意义和种类 　　［考试内容］ 　　第一节　会计概述 　　一、会计的概念 　　会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。 　　二、会计的职能 　　会计的基本职能包括进行会计核算和实施会计监督两个方面。 　　会计核算职能是指会计以货币为主要计量单位，对特定主体的经济活动进行确认、计量、记录和报告，为各有关方面提供会计信息。 　　会计监督职能是指对特定主体经济活动和相关会计核算的合法性、合理性进行审查。 　　三、会计的对象 　　会计的对象是指会计所核算和监督的内容，即特定主体能够以货币表现的经济活动。以货币表现的经济活动通常又称为价值运动或资金运动。资金运动包括特定主体的资金投入、资金运用和资金退出等过程。 　　第二节　会计要素 　　一、会计要素 　　（一）会计要素及其内容 　　会计要素是对会计对象进行的基本分类，是会计核算对象的具体化。 　　企业会计要素分为六大类，即资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。其中，资产、负债和所有者权益三项会计要素主要反映企业的财务状况；收入、费用和利润三项会计要素主要反映企业的经营成果。 　　事业单位会计要素分为五大类，即资产、负债、净资产、收入和支出。 　　（二）反映企业财务状况的会计要素 　　1.资产 　　资产是指企业过去的交易或者事项形成的、由企业拥有或者控制的、预期会给企业带来 　　经济利益的资源。资产的主要特征有： 　　（1）资产是由企业过去的交易或事项形成的。企业过去的交易或事项包括购买、生产、 　　建造行为或者其他交易或事项。预期在未来发生的交易或事项不形成资产。 　　（2）资产是由企业拥有或者控制的资源。由企业拥有或者控制，是指企业享有某项资 　　源的所有权，或者虽然不享有某项资源的所有权，但该资源能被企业所控制。 　　（3）资产预期会给企业带来经济利益。预期会给企业带来经济利益，是指直接或间接导致现金和现金等价物流入企业的潜力。 　　资产按流动性分类，可分为流动资产和非流动资产。 　　流动资产是指预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用，或者主要为交易目的而持有，或者预计在资产负