普通高中课程标准数学5(必修);一、复习引入 在生产与营销活动;二、提出问题今天,我们通过实例;三、概念形成引例: 某工;三、概念形成解:依题意可列下表;三、概念形成设计划生产甲种产品;Oxy三、概念形成如何求解这个;Oxy三、概念形成如何求解这个;Oxy三、概念形成如何求解这个;Oxy三、概念形成如何求解这个;三、概念形成已知x,y满足求二;三、概念形成已知x,y满足求二;三、概念形成已知x,y满足求二;三、概念形成 ;例1.解下列线性规划问题四、应;四、应用举例例2.解下列线性规;四、应用举例总结: 从以;四、应用举例解线性规划问题的一;例3.下表给出甲、乙、丙三种食;四、应用举例线性规划应用题一般;四、应用举例线性规划应用题一般;四、应用举例线性规划应用题一般;四、应用举例线性规划应用题一般;四、应用举例线性规划应用题一般;五、课堂练习1.某货运???司拟用;五、课堂练习2.A、B两个居民;五、课堂练习课本第94页,练习;六、课堂总结Ⅰ.理解线性规划问;七、布置作业课本第96页,习题;下课
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