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四年级修改病句专题-有话好好说
温故而知新;经典广告词——;有话好好说;
病句是指 结构(不完整)或意思表达(不清楚)、不明确甚至(错误)的句子。; 修改病句的原则是不改变原意,同时以最简洁的方法修改。因此,修改前必须读懂句子,明确句子表达的意思,找到病因后修改病句,修改后还要细致检查,因为有的病句不止一处语病,还要看有没有将意思表达清楚,有的病句不止一种修改方法,只要表达清楚即可。 ;修改病句的步骤:
读一读:读懂句子,理清内容。
找一找:找出病因,有根有据。
改一改:动笔修改,保留原意。
查一查:改后检查,通顺流利。;常用的修改符号:;找出病因,用上适当的修改符号进行修改。
(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。
;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二没有的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
(3)因为老舍爱养花,而且养了很多花。
(4)这本书对我很感兴趣。
(5)我估计他今天一定不会来参加会议了。
(6)造纸是我国古代的四大发明。
(7)我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
(8)篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
(9)小红和小英约好,明天到她家一起做手抄报。
(10)随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。;(1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
(2)我们要不
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