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四年级修改病句专题-有话好好说
温故而知新;经典广告词——;有话好好说;
病句是指 结构（不完整）或意思表达（不清楚）、不明确甚至（错误）的句子。; 修改病句的原则是不改变原意，同时以最简洁的方法修改。因此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思，找到病因后修改病句，修改后还要细致检查，因为有的病句不止一处语病，还要看有没有将意思表达清楚，有的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可。 ;修改病句的步骤：
读一读：读懂句子，理清内容。
找一找：找出病因，有根有据。
改一改：动笔修改，保留原意。
查一查：改后检查，通顺流利。;常用的修改符号：;找出病因，用上适当的修改符号进行修改。
（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。
;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二没有的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不断改进学习方法，增强学习效率。
（3）因为老舍爱养花，而且养了很多花。
（4）这本书对我很感兴趣。
（5）我估计他今天一定不会来参加会议了。
（6）造纸是我国古代的四大发明。
（7）我国有世界上独一无二举世无双的万里长城。
（8）篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。
（9）小红和小英约好，明天到她家一起做手抄报。
（10）随地吐痰的人，是一种不文明的习惯。;（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
（2）我们要不
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