通過激素的調节(上课用).pptVIP

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  • 2017-04-26 发布于浙江
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通過激素的調节(上课用)

通过激素的调节;一、激素调节的发现; 斯他林和贝利斯的实验 :;(二)激素调节;;侏儒症患者;巨人与侏儒;肢端肥大症患者;;甲亢病人的典型症状;;地方性甲状腺肿患者;;;1、分泌腺体:下丘脑神经内分泌细胞合成并分泌,储存在垂体中,由垂体释放;;1、什么是激素?;4、激素调节的实例 实例一:血糖平衡的调节 (1)血糖的来源和去路(图2-9) 注意:a 血糖主要的来源和去路分别是什么? b血糖的去路中氧化分解的场所是哪里? c血糖可以转化成哪类氨基酸? d血糖的正常范围是? (2)血糖平衡的调节过程 思考a血糖平衡的调节中枢在哪里? b与血糖相关的激素有哪些?;(2)血糖平衡的调节过程;注意: 1、激素间的关系:协同和拮抗 2、影响胰岛素和胰高血糖素分泌的因素: a b c 3、与血糖平衡有关的器官及其作用 4、反馈调节的概念和意义;实例二、甲状腺激素分泌的分级调节(图2-11);三、激素调节的特点;激素与酶的比较: ;课堂总结 1、整理并熟记人体内相关内分泌腺及其分泌的激素的名称、功能、就化学本质 2、血糖平衡的调节过程 3、血糖的来源去路 4、甲状腺激素分泌的分级调节 5、激素调节的特点

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