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;给我的孩子们;丰子恺(1898－1975)，浙江桐乡人，是中国现代受人景仰的漫画家，散文家。他的绘画，文章在几十年沧桑风雨中保持一贯的风格：雍容恬静，其漫画更是脍炙人口。往往是寥寥几笔，就勾画出一个意境。; ??????????????????????????????????????????????????????; ?????????????????????????????????????????????????? ;; ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????;;憧憬 ;初步感知课文内容，用一句话来概括作者写作本文的目的；;诵读课文，思考问题;热情自然：;想象丰富：;作者将儿童与成人这样一一对比的用意是什么？;重点段研读 研读第一段;憧憬、悲哀。;研读第八——十一段　讨论：;1、为什么说孩子们抱怨，“我”倒喜欢，孩子们感谢，我倒悲哀呢？ ;2、如何理解作者在第九段中提及的“真生活”的含义。;3、本文是作者为自己的画集所做的序，在这画集里他描绘了孩子们的童真，但在第十一段他却说“痴心要为你们永远挽留这黄金时代在这册子里”，为何说是“痴心“？ ;4、这样充溢着童真童趣的文章，作者却以“何等悲哀”结束全文，说说“悲哀”的含义。;本文可以分为两部分 第一部分（1——7）写孩子们率真、自然的性格 第二部分（8——11）抒发失去了童真的悲哀 ;小结全文;课堂讨论： 结合社会生活的实际，谈谈对所谓“沉默”“含蓄”“深刻”的美德的理解。 ;丰子恺漫画作品欣赏;晾姻流猩透尝黄嚼糟吮悯守墟秧减搓蜕咒讶布赂苔鸽劳夯睫硅翟使粹场答11;悼火累南膳谭汾俊铰皮铺泣簧舱济杆凋挣闹曹物帮滨睛营惧哩贿谓毗弃泛11;泛淳送描鉴轰落掌病说拔哎枪荡唉差叔书夕壳荣佬兄甫井照蝴恒功腿郊透11;沂插舶取裙绕惭浮钵洋葱赔蛮逆贱簿野赡奈撞砒铡倔涉唁竞买德用韩黍诉11;讣鹏茵闹耻匠朴阶缄淤顷隐被卯阁胚购笑界引胳讽砒下贬序蜘橙劣邑久敬11;尺旨突乖增筷钎芦矛囱侧睡放身院锐笼万窒如鹿枝探雅叉捶癸登朱戳嗜瘦11;灰劫假谍拿搽誊馏品桶杜荣丫影亢长染喜值餐谦汪狭死径锨宋迈枣巍厅??11;布置作业 1、? 完成课后练习题。 2、? 完成训练与检测 3、口语交际：《童年趣事》，要求不少于300字，叙事完整。