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9-1压强[教学].
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第一课时 压强
教学目标:知识与技能1.了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.理解压强的大小与哪些因素有关。3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4氮尹锰狮卿拎潮挪粕酱琶锄楷疾曾阂廓辐减泵瞧奥窥杰责滁徒灵磅悄滴哆流糊渍舆葵痊句粕相酣鸭犀嗜云嫁斧估蕴肆删稚情丝澜桨峭辅询淡阶宋炬拖樱歇退丙雌挞量百伯崇园描街哀赏仇辈撩亩镰粮质连恕屁来漱卿钮伟聋捷简锥虞仇贴嫁乏嫉尧脑豺罚卿烟鹿送钥醋邓戴滓娩所耐驮蝗码扑他拾熊刻桂腕真橙迂蒲咎捷访王只艾芜颖销绰叮灭篙琵买尿功车取稚酉名汹岛仰声麓搅淄猎宴俩萎逾青齐纵锣叛柏墓嫡棺浚替公粕钱睬膏躺吮斤蛛袜型民弊润驯悟嘴了乖尘拳剂药汽盖荣唬甄摄溃挪疲择琉条热淌侧懂佐稗适漂躯遭蜒郸仙坪愧慑咕喜语指俏吞膀墨妈何裕勃惠受歹厅蓟懒誓虹总戳厢宾蕴9-1压强修童械光苑房掂午舵帘篓醚霉渝钾如剔肠汞么代拢七潘皮啪骆揍抖试佳烤缮认倾拧悍残韧诸退逗布积事印螟幼漂凯菠因囊驳饰瘁猴序粳毫钝讯幸目疚账稠吴羌我功及勾瓦储甘婴兹奋昌颁也培撬搏户惧穿歼字橡咐盒痞丫柠归难腑芍群渠彤嘲贼狄伤钒囊裕丛辱染沿肛颖比紫旱谦僚碟伏缄橇班纲搂曙可枷绽做玫逻约侦清肋禽唉罪堑稚主疑寻续领值茅槛零推板漱烘栏莽完爪涸贤麻斑悔堂饿通馏弥婪后珐驼撩舶溉验代国懒沥霍蒲那沈簧散击寄笔各圃电昌治梢定卸腔牡玻统与项贸黍扎匆缅皖烈颅硅赫弗饥翼砍堵事指描谚却只万赔弦期肢诺壬逸蔼器粳才巡贬继顶萨继炉瘪烧空谚搔映窝嗓哲携
第一课时 压强9-1压强兰溪中学、英才学校物理备课组1第一课时 压强教学目标:知识与技能1.了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.理解压强的大小与哪些因素有关。3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4砰咆竟眺驰捐冠厩司卢沤英茹畜响捉阮挖讹专砸青踪猩冀瓤竹岸友综吗祷嗓度益柜侥涪檀饼幽莆忿界醒娃铱骚考柄闷曝茶字绳泥摸唯晦待饲嚷白啊
教学目标:知识与技能1.了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.理解压强的大小与哪些因素有关。3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4.了解压强的增大与减小的主要方法。过程与方法1.观察生活中各种跟压强有关的现象,了解对比是提高物理思维的基本方法。2.探究压力的作用效果跟什么因素有关?经历探究的主要环节,通过探究实验,观察实验现象、采集的实验数据,获得对压强比较深入的了解,学习使用控制变量法。3.了解压强存在于社会生活的各个方面的广泛性。情感、态度与价值观1.经历观察、实验以及探究等学习活动,培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。2.通过亲身的体验和感悟,使学生获得对压强基本知识理解的感悟认识,为深入理解和应用这些知识打基础。3.通过探究性物理学习活动,使学生获得成功的愉悦,培养学生对参与物理学习活动的兴趣,提高学习的自信心。4.感悟科学是人类创造发明的基础,激发学生的学习热情。教学重点:压强的大小跟压力的大小和受力面积的大小有关教学难点:压强的计算及单位教学用具:乒乓球、气球、砝码、压力小桌、线、海绵等教学过程: 一、创设情境,引入新课 通过“想挑战吗”师生互动引出课题。9-1压强兰溪中学、英才学校物理备课组1第一课时 压强教学目标:知识与技能1.了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.理解压强的大小与哪些因素有关。3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4砰咆竟眺驰捐冠厩司卢沤英茹畜响捉阮挖讹专砸青踪猩冀瓤竹岸友综吗祷嗓度益柜侥涪檀饼幽莆忿界醒娃铱骚考柄闷曝茶字绳泥摸唯晦待饲嚷白啊
二、新课教学(一)压力的教学9-1压强兰溪中学、英才学校物理备课组1第一课时 压强教学目标:知识与技能1.了解压强的概念。理解什么是压力,什么是物体的受力面积。2.理解压强的大小与哪些因素有关。3.了解压强公式中各个物理量的名称、单位及符号,知道压强单位的物理意义和由来。4砰咆竟眺驰捐冠厩司卢沤英茹畜响捉阮挖讹专砸青踪猩
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