第三章教育法律法规选编.ppt

教师职业素养与能力提升;考试大纲(10%单选或材料分析);主要教育法律法规;主要教育法律法规;第一节 教育法律法规;第二节 教师的权利与义务;第四章 教师与其他教育工作者 第三十二条“教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,忠诚于人民的教育事业.“ 第三十三条 国家保护教师的合法权益,改善教师的工作条件和生活条件,提高教师的社会地位. ;;第二十八条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当为人师表，忠诚于人民的教育事业 第三十一条各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。　教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平。 特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。 ;;;教师违反《教师法》所应承担的法律责任及处理办法 《教师法》第37条规定：“教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。教师有前款第(二)项、第三项所列情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。”《未成年人保护法》第15条规定：“学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他辱人格尊严的行为。”《义务教育法》第16条第二款规定：“禁止侮辱、殴打教师，禁止体罚学生。” ;《义务教育法》教师要“平等对待学生，关注学生的个体差异、因材施教，促进学生充分发展” 《未成年人保护法》学校保护义务的教育保护、心理健康保护、安全保护等 《预防未成人年人犯罪法》：教师有对未成年学生进行预防犯罪的教育、对不良行为进行教育、制止、管教等。;第三节 学生的权利与权益保护;;;;;;;;第四节 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》 （2010-2020年）;小结;Thank You !