第3单元第6课第1框源远流长的中华文化课件人教版必修3.pptVIP

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第3单元第6课第1框源远流长的中华文化课件人教版必修3.ppt

第三单元 中华文化与民族精神 第六课 我们的中华文化 第一框 源远流长的中华文化;情景导入 中国有“瓷国”之称,在中国古代文化史上,陶瓷是一种独特而重要的载体,它们保存了千百万年,几乎贯穿了中国历史各个时期,从新石器时代一直到现代,没有间断过,因而它能够记载各个时期的历史信息。纵观陶瓷文化的发展历程,你能体会中华文化有何特点吗?就让我们一同感受中华文化的源远流长吧。;目标定位 1.了解古老的中华文化走过的辉煌历程。 2.全面认识中华文化源远流长的特征,深刻理解中华文化源远流长的重要见证:汉字和史书典籍。(重点、难点) 3.了解中华文化衰微的原因,深入思考如何再创中华文化新的辉煌。 ;一、古代辉煌的历程;时期;【生活一点通】英国哲学家弗兰西斯·培根 指出:“印刷术、火药、指南针、造纸术这 四种发明在世界范围内把事物的全部面貌和 情况都改变了。”英国汉学家麦都思指出: “中国人的发明天才,很早就表现在多方面。中国人的三大发明(航海罗盘、印刷术、火药),对欧洲文明的发展,提供异乎寻常的推动力。”在古代,我国的科学技术在许多方面曾经居于世界前列,有着光辉的历史。四大发明在人类文明史上的重要地位,是中国成为文明古国的标志之一。 ;二、薪火相传,一脉相承 源远流长是中华文化的基本特征之一,汉字与史书典籍是中 华文化源远流长的重要见证。 1.汉字: (1)文字:是_____的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和 丰富成果。文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进 入_________。 (2)汉字:汉字为书写_________,传承中华文明,发挥了巨大 的作用,是_________的重要标志。;2.史书典籍: (1)地位:史书典籍是中华文化一脉相传的_________。 (2)特点:规模之大、存留之丰,为世界所仅有。;【生活一点通】世界的古文字,如埃及、苏 美尔等文字,都在一两千年以前就灭亡了,唯 独中国汉字三千年生生不息,其原因是汉字 不仅仅是符号,更多的是音、形、意的完美 结合。这种结合让汉字除了作为传播的媒介,更具有审美、情感、理性等生命的因素。所以汉字更像一个生命体,它根植于中华文化,并能在历史的漫漫长河中源远流长,不断成长。;???、创造中华文化新的辉煌 1.中华文化在近代衰微的原因: (1)内因:中国_________的日渐没落。 (2)外因:西方近代_________的巨大冲击。 2.创造中华文化新的辉煌的要求: (1)在___________的领导和马克思主义的指引下,实现中华 民族的伟大复兴。 (2)全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,使中华文化 的发展与_________相适应、与_________相协调,既保持民 族性,又体现时代性。;【生活一点通】中国共产党第十八次全国 代表大会指出,我们一定要坚持社会主义 先进文化前进方向,树立高度的文化自觉 和文化自信,向着建设社会主义文化强国宏伟目标阔步前进,这充分表达了创造中华文化新的辉煌离不开中国共产党的领导。;【思考辨析】 1.判断正误: (1)汉代,中华文化进入了气度恢弘的全盛时代。 ( ) 提示:此观点错误。汉代,儒家学说确立了至尊地位。隋唐时 期,古代中华文化高度发展,并以博大的胸襟广泛吸收外域文 化,进入了气度恢弘的全盛时代。 (2)近代中华文化走向衰微的根本原因是西方工业文明的冲 击。 ( ) 提示:此观点错误。近代中国传统文化开始面临西方工业文 明的冲击,但中华文化走向衰微的根本原因是封建统治的日 渐没落。;(3)文字是中华文化源远流长的重要见证。 ( ) 提示:此观点错误。汉字和史书典籍是中华文化源远流长的 重要见证。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大 作用,是中华文明的重要标志。 (4)只要坚持以马克思主义为指引就能够创造中华文化新的 辉煌。 ( ) 提示:此观点错误。只有在中国共产党的领导和马克思主义 的指引下,才能创造中华文化新的辉煌,实现中华民族的伟大 复兴。;(5)为推动社会主义文化的繁荣与发展,我国高度重视文化典 籍的整理工作,这是基于文化典籍是中华文化一脉相承的重 要见证。 ( ) 提示:此观点正确。史书典籍是中华文化一脉相承的重要见 证,因此我国高度重视文化典籍的整理工作。;2.问题思考: (1)秦的统一对中华文化的发展有何影响? 提示:秦的统一,促进了统一的民族文化的发展,在中华文化史上具有划时代的意义。 (2)简要说明汉字和史书典籍为什么是中华文化源远流长的重要见证。 提示:汉字书写了中华文化,传承了中华文明;史书典籍将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来,是中华文化一脉相传的重要见证。;一、古代辉煌的历程 探究问题1 提示:古巴比伦城遗址和印度河流域古城遗址分别发源于古巴比伦文明和古印度文明

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