初一政治上学期丰富多样的情绪0.pptVIP

第六课 做情绪的主人;教学目标;1 .情绪的表现： 　　小强是一名初一的学生，在一次作文竞赛中获得全校第一名，对此他非常高兴，见人就说自己的作文水平高，兴奋的一夜没睡着觉，认为自己真了不起，这时觉得周围的一切都那么美好。可是好景不长，在第二次作文竞赛中他写跑题了，连鼓励奖都没拿到，这一夜他同样没合眼，认为自己怎么这样无能，真是丢人，无法再去面对同学和老师。第二天到学校时，小露同学说风凉话了：小强，作文比赛想得全校第一名没那么容易吧，上一次得全校第一名还不知道你是通过什么手段取得的呢？小强听了顿时火冒三丈，觉得自己咽不下这口气，于是一拳打过去… …小露把这事告诉了班主任，小强知道自己这下可闯了大祸，既后悔又害怕… … ;2.情绪的四大基本类型： 喜、怒、哀、惧 ;;各部分的动作 ;比一比 情绪是丰富多样的，那么人究竟有多少种情绪呢?据统计，在我国的文字中与情绪有关的词汇有近千个。下面同学们思考一下哪些词汇是描写情绪的，等会儿找同学回答看谁说的多且准。 ;在日常生活中，人们的情绪是复杂多样的。如“明天要进行期末考试，晚上你的心情怎样？”找同学回答. 这里面就有兴奋和不安、自信和担忧、跃跃欲试和害怕等不同性质的情绪。所以说在这四种常见情绪的基础上，又可以组成很多复杂的情绪。如悲喜交加、爱恨交织、喜忧参半等．;3.情绪的产生 同学们讨论一