数字通信技术 普通高等教育“十一五”国家级规划教材 教学课件 作者 张杭 张邦宁 郭道省 王孝国 陈瑾 09-1.pptVIP

;;§9.1 　扩频通信的基本原理 ;内容和要求; 一、基本概念; 一、基本概念;1、信号流程 2、发送过程 PN码发生器； 频谱展宽； 调制；; 二、扩频通信的基本过程 ; 二、扩频通信的基本过程 ;在直接序列扩频中常用的调制方式 PSK方式、FSK、ASK？ 扩频与调制的秩序关系：扩频器的输出信号为 在图9-1（a）中，先进行信息调制，再进行扩频调制，也可以先进行扩频调制，再进行信息调制。 实际中？ 思考：对信号频谱的展宽除了可以采用模二加之外，还可以通过什么方式？（下面将进一步讲解）;4、接收端信号的检测 由于接收信号是： 可消除的参变量：为二个 可消除的参变量消除的次数：2次 解扩电路与载波解调之间的相互秩序关系 ; 二、扩频通信的基本过程 ;二、扩频通信的基本过程 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ;2、常见信号的功率谱 伪随机序列功率谱 m序列的归一化自相关函数： 特点：自相关函数为一周期三角函数与一直流分量之和。因而m序列的功率谱密度为：; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 三、直接序列扩频信号的频谱 ; 四、直接序列扩频信号的频谱变换过程 ; 四、直接序列扩频信号的频谱变换过程 ; 五、基本概念 ;干扰容限Mj 扩频解调输出信噪比为： 当干扰不断加大，则输出信噪比下降。当输出信噪比达到接收机门限　　　时，接收机将不能正常工作，此时的干信比Mj称之为该系统的抗干扰容限。 式中：Mj为干扰容限 Gp为系统的处理增益 Lsys为系统的执行损耗; 五、基本概念 ;总结;作业与思考题;谢 谢！