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- 2017-04-25 发布于湖北
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第六课 做情绪的主人;一、情绪是可以调适的; 文革中赵忠祥被下入到“五·七”干校劳动改造一年半,从中央电台下转到干校劳动,而且是纯粹的体力劳动,赵忠祥不仅感到辛苦,而且时常觉得委屈。然而,更为糟糕的是,他刚适应农活儿的时候,干校领导又让他离开集体劳动,一个人去喂50头猪,又脏又累,一天忙个不停。那个年代,委屈不满解决不了问题,面对困境,赵忠祥反而安心了。喂完猪后,他坚持读《鲁迅全集》,以一种开朗乐观的心境去对待环境。他相信,终有一天党会给他一个公道的。 ; 同样一件事,会因所持的人生态度不同而有不同的感受。要想积极地对待生活,应该改变自己的观念,使自己能够以乐观的态度去看待问题、思考问题。 ;想一想:她们为什么能坚强又快乐地生活?; 他们热爱生活,有着乐观的生活态度,即使遭遇到挫折、失败,甚至???及到生命,他们依然能够保持积极向上的情绪。 ;二、排解不良情绪;李伟的情绪有哪些变化?我们同学中有无类似的感受?说明中学生的情绪有什么特点? ;排解不良情绪的方法;排解不良情绪的方法;排解不良情绪的方法;三、喜怒哀乐,不忘关心他人;中央电教馆资源中心
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