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新课标高中考语文复习必备专题2
专题2 识记并正确书写现代常用规范汉字
高频考点各个击破;【解析】本题考查现代汉语常用词语的书写。A项中“一幅楹联”的“幅”乃“副”之误,二者都可作量词使用,但区别在于前者多用于表示事物的面积,而后者多用来表示事物的成双成对。B项中“象样”一词应写作“像样”,该词是个支配式的合成词,“像”为动词性语素,而“象”多作名词性语素与其他语素构词。C项中的“通谍”应为“通牒”,“牒”指文书或证件。“绿荫蔽日”的“荫”现在统一用为“阴”。D项虽为答案,但有干扰,如不理解“绵里藏针”含有“外柔内刚”的意思,容易把“绵”误写为“棉”。
【答案】D;直击高考抢分必备;【例1】根据拼音写出汉字。
气gài( ) 开门yī( )盗 bài( )官野史 强nǔ( )之末 yǎo( )无音信 草jiān( )人命
不落kē( )臼 天suì( )人愿
暴tiǎn( )天物 不xùn( )私情
【答案】概、揖、稗、弩、杳、菅、窠、遂、殄、徇。;2.形辨法
汉字中形声字占85%左右,其形旁为我们领悟词义、辨析字形提供了有利条件。如以下词中的错字:眼花潦乱、插科打浑、国藉。“眼花潦乱”的“潦”应改为“缭”。“潦”与“缭”形近音同,但形旁不同决定了其义的不同。“缭”是指丝织品的缠绕,故应为“纟”旁。我们还可借此区分“同僚”的“僚”、“燎原”的“燎”、“獠牙”的“獠”、“嘹亮”的“嘹”、“撩拨”的“撩”的不同。“插科打浑”的“浑”应改为“诨”。“浑”与“诨”偏旁不同,“浑”是“浑浊”的“浑”(音hún),而“打诨”指开玩笑,跟言语有关,应为“讠”旁的“诨”(音hùn)。;“国藉”的“藉”应改为“籍”。“籍”与“藉”的区别其实也很明显,古代书写常用竹简,故用竹简书写的“书籍”“籍贯”“国籍”自然应是“竹”字头的“籍”。此外,“寒暄”的“暄”常误写为“喧闹”的“喧”,“风驰电掣”的“驰”常误写为“一张一弛”的“弛”,“巧舌如簧”的“簧”误写为“装潢”的“潢”,“涣然冰释”的“涣”误写为“容光焕发”的“焕”等。只要我们对这些形声字的形旁仔细加以区分,便不难掌握其书写。;【例2】改正下列词语中的错别字。
趴手( ) 汽球( ) 杂揉( )
背颂( ) 摄服( ) 幅射( )
山栾( ) 九宵( ) 通辑( )
【解析】“扒手”是小偷的意思,小偷一般都用手作案,因此从“手”旁,而不是“足”旁;“气球”充入的一般是空气或各种气体,而不是水蒸气,因此应写作“气”,而不是“汽”;“杂糅”是状态而不是动作,所以不从“手”旁;“背诵”是诵读而不是歌颂;“慑服”是使人害怕,而不是一种动作,所以不能写作“手”旁;辐射是指由中间向四周发射,从“车辐”而来;“山峦”指连绵的山,与山有关;“九霄”是指天上、天外,因此从云雨;“通缉”有捉拿、捆绑义。
【答案】扒、气、糅、诵、慑、辐、峦、霄、缉。;3.义辨法
“义辨法”即通过掌握、分析词语的意义来辨析字的书写是否正确。俗话说“字不离词,词不离句,句不离篇”。在理解词语含义的基础上去掌握字形,便不易出错。试看下列词语:一愁莫展、不径而走、针贬时弊。“一愁莫展”的“愁”应改为“筹”。“筹”本义是指“竹木或象牙等制成的小棍儿或小片儿,主要是用来计数或作为领取物品的凭证”,引申为“计策或方法”,“一筹莫展”即一个办法也想不出。;“不径而走”的“径”应改为“胫”。“胫”是“小腿”,“不胫而走”指没有腿却能跑,形容传布迅速。“针贬时弊”的“贬”应为“砭”。“砭”是指古代治病用的石头针,“针砭”比喻发现或指出错误。理解了此义,就再也不会误写为“贬斥”的“贬”了。用此法去辨析“天资颖惠”(应为“慧”)、“集思广议”(应为“益”)、“誓不两立”(应为“势”)、“为虎作猖”(应为“伥”)、“功亏一匮”(应为“篑”)等词语中的错别字,并掌握其正确书写,应该是较为容易的。;【例3】改正下列词语中的错别字。
脉膊( ) 融汇贯通( ) 化妆侦察( )
迫不急待( ) 欢渡春节( ) 严惩不待( )
一张一驰( ) 穿流不息( )
【解析】“脉搏”的“搏”字,常与“胳膊”的“膊”字混淆。如果明确了“脉搏”是指血脉跳动,是动作场景,而“搏”具有“搏动、跳动”的意思,正好可以和“脉搏”的词境相吻合,就会很轻松地记住“脉搏”的“搏”应是动作“搏”,而不是“胳膊”义的名词“膊”。“融会贯通”容易写成“融汇贯通”,有人还振振有词地为这种错误写法寻求理
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