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小学5年级2单元教学课件
Unit3
Use your hands!
二实验小学 赵雅丽;Which one is smooth?;Which one is rough?;fluffy ;shiny;;parcel;What is it,kitty?;I can feel two things.;;What is it?;;;What is it?;;A: What is it, Kitty?
B: It’s a parcel.
A:Open it.
B: I can feel two things.
This one’s mine.
It’s soft and fluffy.
A:What is it?
B:It’s a panda.
A:This one’s mine.
It’s hard and shiny.
B:What is it?
A:It’s a spaceship.;;A:Its warm and fluffy.
What is it?
B:Is it a cat?
A:Yes, it is.
;Summary:;Homework:;Goodbye!;说课稿：;教材分析：;学情分析：; 三维目标： ;;教学过程:;一、warming-up （热身准备）;二.?Presentation （以能力为宗旨，层层突破） ; 2. New lesson (创设情境，导入新知) ;三. ??Practice （以句型为主线，融会贯通);2. Show??Show??Show? （鼓励展示检验效果） ;3．Game （小组合作，开展竞赛） ; 四 .Summary (归纳点睛 提纲挈领) ;五.Homework? （拓展延伸，保持兴趣） ; ?课后反思： ;
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