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- 2017-04-25 发布于广东
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试析基于高校教师职业特点的薪酬策略的论文.doc
试析基于高校教师职业特点的薪酬策略的论文
论文关键词:高校教师 职业特点 薪酬管理 策略
论文摘要:薪酬管理足人力资源管理的重点和难点。本文从分析高校教师职业特点出发,合理借鉴经济学收入分配理论,提出了高校实施有效薪酬管理的七条策略。
高校教师的职业特点
入行“门槛”高,前期投入大。高校教师的劳动是对高级知识的归集、传授和创新,要求其从业人员具有渊博的知识、较高的智力水平和创新能力,反映在学历上至少是硕士以上,这需要比较大的前期投入。按照我国目前的经济消费水平测算,拿到硕士学位需要投入24万元人民币,而博士学位则高达36万元人民币。这样的投入,自然会反映到高校教师的薪酬期望值水平中,高投入要求高收入。
劳动的复杂性、创造性。高校教师的劳动是能够创造较高价值的复杂脑力劳动,这种劳动的付出是艰辛的。同时???高校教师最为关键的贡献在于有效知识的识别、整合与系统知识的转移,这种活动非常类似于产品创新活动中的构建性创新,它充分体现了教师劳动的创造性。
教师个人的劳动成果难以量化。教师劳动的成果最终体现在“学生质量的改进与提高”上,然而学生的这种改进与提高是很难量化的。更何况学生的发展是教师集体合作培养的结果,很难界定某一位教师在其中所起的作用。同时,由干科研过程很难控制,科研成果也很少有明确的衡量标准,数量和质量的关系无法准确地把握,因此科研成果也难以量化。
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