《动物游戏之谜》-ppt.ppt

动物游戏之迷;;;谜团未解，需要继续研究 （15）;文章开头列举的动物的事例;1、叶猴在树枝上玩“走钢丝”和“倒立”的把戏;2、北极渡鸦在滑雪而下;3、露脊鲸举起尾鳍; 它 们 都 在 游 戏 ;作用：突出了动物游戏的普遍性，充分证明动物的游戏不是偶然的和罕见的，激读者的阅读兴趣，更突出了研究动物游戏的意义。;动物的游戏有几种类型？;单独游戏;;操纵事物的游戏;1、演习说;;*文章最后对动物游戏之谜是什么,下了结论吗? 为什么？; 作者说“动物在游戏行为中”表现出超出估计的“智能潜力、自我克制能力、创造性、想象力、狡猾、计谋、丰富多彩的通信方式”，你能从课文中找出相应的例证吗？;智力潜能： 动物们的游戏，“与人类儿童的游戏行为有着相似特征”，这说明动物在游戏中蕴含着智慧。具体如给黑猩猩棍子，它会用棍子做各种游戏，等等。 自我克??能力： 战斗游戏，“看似激烈，其实极有分寸，它们配合默契，绝不会引起伤害。”“动物严格地自我控制，使游戏不会发展成真的战斗。” 创造性和想像力： 北极熊玩棍子或石头；野象“踢”草球等。 狡猾、计谋： 叶猴在树上互相推搡，攻守嬉闹。 丰富多彩的通信方式： 动物群体的游戏活动，必定有各种形式的交流通信方式，才能保证游戏的组织、进行。如北极渡鸦排队滑雪，没有沟通是不可能井然有序的。; 任何作品总会向读者传达一种信息，在这篇文章中，作者向我们介绍了动物世界存在的令人无法理解的游戏行为，他难道仅仅是为了告诉我们这些研究吗？他的言外之意是什么呢？