软件测试基础教案题库.ppt

软件测试教案;文 档;课程简介;参考教材及网站：;1 基本概念 2 测试方法 3 白盒测试的测试用例设计 4 黑盒测试的测试用例设计 5 针对专门环境和应用的测试 6 软件测试的步骤 7 WEB网站测试方法 8 软件测试中常见问题分析 9 测试用例示例 10 测试文档 11 测试工具;§1 基本概念;例:Windows95有1000万行代码； Windows2000有5000万行代码，3000多个工程师，几百个小团队。;软件测试背景;软件测试的问题;软件缺陷是什么？;难以说清的软件缺陷;软件测试的目标;G.J.Myers在软件测试技巧中认为: 测试是为了寻找错误而运行程序的过程。 一个好的测试用例是指很可能找到迄今为止尚未发现的错误的测试。 一个成功的测试是揭示了迄今为止尚未发现的错误的测试。;测试的目的是发现程序中的错误。 是为了证明程序有错, 而不是证明程序无错。 把证明程序无错当作测试目的不??是不正确的, 完全做不到的，而且对做好测试没有任何益处。; 软件测试要设法使软件发生故障,暴露软件错误 测试的“成功”与“失败” 能够发现错误的测试是成功的测试，否则是失败的测试。 ;“测试的目的是说明程序正确地执行它应有的功能” 这种说法正确吗？ 例：程序Triangle，输入三个整数，表示一个三角形的三个边长，该程序产生一个结果，指出该三角形是等边三角形、等腰三角形还是不等边三角形。 为说明其能正确执行它的功能，可使用“测试用例”(3,4,5),(5,5,6),(6,6,6), 程序都能给出正确结果，是否就可认为程序是正确的？;测试设计中需要考虑的22种测试类型;质量控制技术;软件质量问题;(1) 所有的测试都应追溯到用户需求 最严重的错误(从用户角度)是那些导致软件无法满足需求的错误。 程序中的问题根源可能在开发前期的各阶段解决、纠正错误也必须追溯到前期工作。;测试与开发前期工作的关系;测试活动和相关工作产品;开发前期出现错误的扩展;软件生存期各阶段间需保持的正确性;软件开发面临的实际问题;软件开发面临的实际问题;完成的设计;程序员做出的产品;现场的安装;用户原来的设想;(2) 概要设计时应完成测试计划，详细的测试用例定义可在设计模型确定后开始，所有测试可在任何代码被产生之前进行计划和设计。 ;软件测试不等于程序测试 软件测试应贯穿于软件定义与开发的整个期间； 据美国一家公司统计，查出的软件错误中，属于需求分析和软件设计的错误约占 64%，属于程序编写的错误仅占36%。程序编写的许多错误是“先天的”。; 单元测试: 检验每个模块能否单独工作 集成测试: 检验概要设计中模块接口设计问题 确认测试: 以需求规格说明书为检验尺度 系统测试: 综合检验 测试可视为分析、设计、编码三个阶段的最终复审,以保证软件质量。;(3) 穷举测试是不可能的;测试原则;(4) 应由独立的底三方来构造测试。 （开发和测试队伍分别建立） (5) 测试用例应由输入数据和预期的输出结果两部分组成。 (6) 兼顾合理的输入和不合理的输入数据。 (7) 程序修改后要回归测试。 (8) 应长期保留测试用例，直至系统废弃。;1.2 测试原则：软件测试是有风险的行为; 可测试软件的特征： 可操作性 可观察性 可控制性 可分解性 简单性 稳定性 易理解性; 发现错误的可能性高； 不冗余； 在目的相似的测试中，应使用最可能找到错误的测试； 每一个测试应独立执行； ; 测试 (test) 调试 (debug);功能错(需求分析错误) 软件结构错 数据错 编码错 软件集成错 测试定义与测试执行错误 ;【定义】测试用的一组输入数据。 选择测试用例是软件测试员最重要的一项工作。;程序测试举例： 例：程序 Triangle， 输入三个整数，表示一个 三角形的三个边长，该程序产生一个结果， 指出该三角形是等边三角形、等腰三角形还 是不等边三角形。;§1.5 软件测试信息流;测试活动和相关工作产品;§1.6 测试的方法与技术;【基本特征】对软件进行分析、检查和审阅，不实际运行被测试的软件。 【特点】可找出30～70%的逻辑设计错误。 【测试内容】对软件配置(需求规格说明书、软件设计说明书、源程序等)做检查和审阅，包括： 是否符合标准和规范； 通过结构分析、流图分析、符号执行指出软件缺陷； ;【基本特征】通过运行软件来检验软件的动态行为和运行结果的正确性。 【两个基本要素】 被测试程序 测试数据（测试用例）;【动态测试方法】 选取定义域有效值,或定义域外无效值； 对已选取值决定预期的结果