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实验分组号:____________
福州大学物理与信息工程学院
《通信原理B》实验报告
课程编号实验室名称: 信息技术实验中心501室 _
年级专业: 2013级微电子学
学生姓名: 曾聪杰
学生学号: 111300203
指导老师: 王少昊 _
实验日期: 2016年5月18日 ~ 6月15 日
注意事项
一、 实验报告需上交打印版和word文档。
二、 实验报告word文档命名规范为“学号-姓名-通信原理B实验报告. docx”。
三、 实验报告正文要求:
1、 实验报告中要求画出的输出信号波形可以用照片代替,但要求照片拍摄清晰,示波器显示背景必须设为白底,有完整的时间-电压等信息。
2、 实验报告最终版时需完成“实验思考题”和“实验结果和分析”部分。
四、 实验报告打印版要求以A4双面打印,每人需把五份报告装订成一本上交,在页面左侧装订。
五、 打印版最后上交时间为6月22日上午9点。
六、 实验报告成绩计入期末总成绩,如最终上交版本如不符合上述要求,将酌情扣分。
分组编号
姓 名
曾聪杰
学 号
111300203
同组同学姓名,学号
黄佳骏 111300217
实验报告评分表
编号
评分标准
分值
得分
1
上交Word文档,文档命名符合规范;
1
2
五份报告统一以A4双面打印,装订成一本上交,在页面左侧装订;
1
3
打印版实验报告和word文档均按时上交;
1
4
实验一
正确描述DDS信号源工作原理;
1
按要求展示完整的DDS信号源输出波形。
1
5
实验二
正确描述抽样定理及PAM实验原理,并画出实验框图;
1
清晰显示正确的DDS信号源各种输出信号波形;
1
正确回答实验2报告后的两道思考题。
1
6
实验三
正确画出FSK调制解调实验结构框图;
1
清晰显示正确的各实验步骤的输出信号波形;
1
正确回答实验3报告后的思考题。
1
7
实验四
正确画出PSK调制解调实验框图,正确区别PSK与QPSK调制解调电路;
1
清晰显示正确的各实验步骤的输出信号波形。
1
8
实验五
正确描述眼图电路工作原理,简述其工作过程
1
清晰显示正确的各实验步骤的输出信号波形。
1
总分
15
教师评语
教师签名:_____ _____
年 月 日
实验一: DDS信号源实验
一、 实验目的
1 、了解DDS信号源的组成及工作原理。
2 、了解DDS信号源的使用方法。
3 、掌握信号源各种输出信号的测试。
二、 实验仪器
1 、DDS信号源模块;
2 、20M 双踪示波器一台。
三、 实验原理
直接数字频率合成(DDS—Digital Direct Frequency Synthesis),是一种全数字化的频率合成器,由相位累加器、波形ROM、D/A转换器和低通滤波器构成。时钟频率给定后,输出信号的频率取决于频率控制字,频率分辨率取决于累加器位数,相位分辨率取决于ROM的地址线位数,幅度量化噪声取决于ROM的数据位字长和D/A转换器位数。
DDS信号源模块硬件上由cortex-m3内核的ARM芯片(STM32)和外围电路构成。在该模块中,我们用到STM32芯片的一路AD采集(对应插孔调制输入)和两路DAC输出(分别对应插孔P03、P04)。PWM信号由STM32时钟配置PWM模式输出,调幅、调频信号通过向STM32写入相应的采样点数组,由时钟触发两路DAC同步循环分别输出其已调信号与载波信号。对于外加信号的AM调制,由STM32的AD对外加音频信号进行采样,在时钟触发下当前采样值与载波信号数组的相应值进行相应算法处理,并将该值保存输出到DAC,然后循环进行这个过程,就实现了对外部音频信号的AM调制。
实验箱的DDS信号源能够输出脉宽调制波(PWM)、正弦波、三角波、方波、扫频信号、调幅波(AM)、双边带(DSB)、调频波(FM)及对外部输入信号进行AM调制输出。
三、实验内容与步骤
1)加电
打开系统电源开关,底板的电源指示灯正常显示。若电源指示灯显示不正常,请立即关闭电源,查找异常原因。
2) 信号输出状态设置
信号输出状态分为: 1.PWM波、2.正弦波、3.三角波、4.方波、5.扫频信号、6.调幅信号、7.双边带信号、8.调频波、9.外输入AM波等九种状态
初始时输出序
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