《有理数的加法》第二课时教学课件.ppt

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《有理数的加法》第二课时教学课件

4 有理数的加法(2);1. 叙述有理数的加法法则.;有理数的加法中,两个数相加,交换加数的 位置和不变。;解(1) 16+(-25)+24+(-32) =16+24+(-25)+(-32)??????? =(16+24)+[(-25)+(-32)] =40+(-57)???????????????????????? =-17;(2)31 +(-28)+ 28 + 69;常用的三个规律:;例2.有一批食品罐头,标准质量为每听454克,现抽取10听样品进行检测,结果如下表(单位:克);解法一:这10听罐头的总质量为 444+459+454+459+454+454+449+454+459+464 =4550(克);解法二:把超过标准质量的克数用正数表示,不足的用负数表示,列出10听罐头与标准质量的差值表(单位:克):;1. 计算:(要求注理由) (1)(-3)+ 40+(-32)+(-8);? (2) 13 +(-56)+47+(-34); (3) 43+(-77)+27+(-43).;3.有5筐蔬菜,以每筐50千克为准,超过的千克数记为正,不足记为负,称重记录如下: +3, -6,-4,+2, -1, 总计超过或不足多少千克? 5???蔬菜的总重量是多少千克?;下面是一页账单,但有一部分破损了,你能根据上面残余的数字算出这一页最后的结余吗?

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