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有趣半圆形说课课件
《有趣的半圆形》课例分析;摘 要;关 键 词;引导学生尝试把半圆进行添加组合，变化出各种不同的景物。;启发学生展开联想，培养学生求异思维的研究。;教学过程;师：它能变成什么？（边问边顺手拿起剪刀，从圆盘的正中剪成对半）
生：半圆。
师：半圆很好画，我用两笔就完成（师在黑板上画个简笔半圆示范）。我们只要在这个半圆上加几笔，就会变成有趣的画。 ;
;案例的检查与预想;案 例 分 析; 这种作业形式实质上就是创造学上所倡导的“头脑风暴法”，因为整个作业被限制在五分钟之内，而且以竞赛形式来组织，所强调团队意识、竞争意识，能促进儿童的自身的生活经验中，迅速提取有用的信息，实现思维的扩散。;本课教学反思;谢谢观看，欢迎“拍砖”
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