综合实验的设计与评价(实用).ppt

综合实验的设计与评价;常见命题方式;设计实验方案的基本要求;一、几种常见的简单装置;3、尾气处理 ;4、量气装置 ;二、常见气体的验证与除杂;CO：; 答：不能，无水CuSO4变蓝可能是由于原混合气体中的 水蒸气造成的，因此在验证H2前要排除H2O的干扰。;三、装置连接顺序;实验评价依据;１、下列各物质的转化设计，能实现的是（ ） A．S　　 　　SO3 　　　　H2SO4 　 　B．CuO　　 　Cu (OH)2 　　　CuSO4 　C．Fe　　 　　Fe2O3　　　　 　Fe2(SO4)3 　D．CaO　　　 Ca(OH)2　　　　　 NaOH 2．你认为下列实验方案中，可行的是 （ ） 　A．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离CaCl2、 　　　CaCO3的混合物 　B．向某未知溶液中加入AgNO3溶液，产生白色沉淀，证 　　　明溶液是盐酸 　C．用磷在密闭容器中燃烧，除去容器内空气中的氧气 　D．将pH试纸润湿后，用玻璃棒蘸取食醋滴到试纸上，测 　　　定其pH值 ;3.呼吸面具中常用的供氧剂是过氧化钠(Na2O2)，它与人呼出的CO2能反应产生氧气，反应的化学方程式为2Na2O2+2CO2= Na2CO3+ O2。过氧化钠还能与盐酸、水等物质发生反应产生氧气。为了验证Na2O2能和CO2反应产生氧气，某化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验。 ⑴写出有标号仪器的名称：a ，b 。 ⑵实验室用石灰石和稀盐酸 　反应制取CO2，装置A可 　选用下图中的 哪套装置？ （３）装置B中盛放的饱和NaHCO3溶液的作用是 ？ 。 ? ; （4）为了吸收未反应的CO2，装置D中应盛放的试剂是 　　 ，反应的化学方程式为： （5）通过以上实验能否确定收集到的O2是由Na2O2与CO2反应生成的？ (填“能”或“不能”)。若能，请简述理由；若不能请提出你对实验的改进意见： ;4、已知某纯碱试样中含有杂质氯化钠，为测定试样中纯碱的质量分数，可用下图装置进行实验。步骤如下，请填空： 　 　 　①按图组装仪器，并检查 ； 　②将10g试样放入锥形瓶中，加水溶解得试样溶液； 　③称量盛有碱石灰的U形管的质量为300g； 　④从分液漏斗中滴入20％的稀硫酸，直到 为止 　⑤从导管A处缓缓鼓入一定量空气； 　⑥再次称量盛有碱石灰的U形管的质量； 　⑦重复⑤和⑥的操作，直到U形管的质量基本不变，测得其质量为303.3g。; 请回答相关问题： （1）装置中浓硫酸的作用是 。 （2）步骤⑤的目的是 。 （3）试样中纯碱的质量分数为 。 （4）分液漏斗中的稀硫酸不能换成浓盐酸，理由是 。 （5）若用生成沉淀的方法来测定试样中纯碱的质量分数，可选用的试剂是 。 ? ;第26题图; 6、草酸晶体(H2C2O4?2H2O)熔点较低，加热会熔化、气化和分解。草酸(H2C2O4)受热会分解，它与氢氧化钙的反应为H2C2O4 + Ca(OH)2= CaC2O4↓(白色)+ 2H2O。 　　甲、乙两同学对草酸受热分解的产物作如下探究： 　(1)猜想与假设：　 第一种：草酸分解生成CO2 和 H2； 　第二种：草酸分解生成CO2 、CO和 H2O； 　第三种：草酸分解：H2C2O4 △ CO2↑ + H2O(未配平)； 　有同学从理论上就可判断第三种假设不成立，老师也认为这一判断是正确的，该同学判断的理论依据是 。 　(2)设计与实验：甲、乙两同学分别设计了如 图所示的A、B两套实验装置(图中铁架台略去)。 ? ? ? ?;①甲同学按A装置实验，观察到澄清石灰水变浑浊，认为此现象是由草酸晶体受热分解产生的CO2所导致，此判断 　 (填“严密”或“不严密”)。 ②乙同学的B装置图方框内的仪器未画完整，请你帮他画完整。乙同学按B装置实验，看到无水硫酸铜由白变蓝，洗气瓶中溶液变浑浊。在尖嘴管口点燃剩余气体，火焰上方罩一个 烧杯，有白色固体生成，证明产物中有 ；换一个干冷烧杯罩在火焰上方，内壁无现象，证明产物中无H2。 (3)结论与思考： 　草酸受热分解的化学方程式为： 。 ;7、甲同学在某食品包装袋内，发现有一个装有白色颗粒状固体A的纸袋，上面写着“生石灰干燥剂