第三讲、自然界的水循环选编.ppt

;学习目标：;一．相互联系的水体;水圈的构成;大气降水;1、这条河流的径流量随（ ）的变化而变化，说明其补给水源主要是（ ） 2、这条河流的丰水期出现在（ ）季节，原因是（ ）;1;合作探究:陆地水体的相互关系 2、分别画图表明枯水期、丰水期的河流水与湖泊水的相互补给关系。;合作探究:陆地水体的相互关系 1、画图说明河湖水与地下水的补给关系。;思考：;;二、河流的补给与径流量的变化;【规律技巧总结】河流补给方式与径流量变化的关系： (1)以雨水补给为主的河流径流量随降水量的变化而变化，这类河流径流量大小以及季节、年际变化大小要注意流经的气候区； (2)以季节性积雪融水补给为主的河流，其径流量随气温及积雪量的大小而变化，这类河流往往在春季形成汛期； (3)以永久性冰川融水补给为主的河流径流量随气温变化而变化，这类河流汛期在夏季； (4)以地下水和湖泊水补给为主的河流径流则比较稳定。;读我国东北地区某河流流量补给示意图，回答 ;二、水循环的过程和意义;;2.人类活动对水循环的影响 (1)从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库和植树造林。 (2)从空间尺度看，主要是改变水资源的空间分布，如跨流域调水。但人类活动对水资源的利用应充分了解水循环的规律，如果开发利用的速度超过水资源的循环周期，则会出现水源枯竭现象。 (3)围湖造田、破坏森林、草原等植被，会造成河流径流变化幅度增大 ，造成洪涝灾害。; (2009·广东高考)水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答7～8题。;2）更新陆地淡水资源保持水量平衡;;答案　(1)A　(2)B;;;;