浅析“义务教育英语课程”修订内容.pptVIP

浅析《义务教育英语课程标准》 修订内容; 《修订稿》在总体框架、设计思路、课程理念和总体目标等主要方面基本延续了《实验稿》课标的思路，对某些具体内容做了微调；对任务型语言教学、课程评价等意见比较集中的内容进行了修订；对部分细则的先后顺序进行了调整；提高了对不同学段和不同地区差异情况的适应性，特别是对小学阶段教学指导的针对性；附录部分分别提供了二级和五级参考词表，课堂教学实例和评价案例也更加丰富具体。;二、《修订稿》内容变化举要;1. “前言”部分;（2）从“课程基本理念”看变化 ;（3）从“课程设计思路”看变化; 2. “课程目标”部分;（2）从“分级目标”看变化;3. “分级标准”部分;4. “实施建议”部分;（2）从“评价建议”看变化;5.“附录”部分 ;1．工具性与人文性统一的英语课程有利于为学生的终身发 展奠定基础?? 2．通过情感态度、语言技能、语言知识、学习策略、文化 意识等五个方面来共同培养学生的综合语言运用能力。 3．“减负”不单纯是一个“减量”的问题，更重要的是在教学 中贯彻正确的教学理念和方法，实现“兴趣＋有效”。 4．通过好的教学案例来说明课标倡导的原则在具体的课堂 教学中是如何实现的。 5．无论课内课外，让学生用英语完成我们设计好的任务。 简单来说，就是培养学生用英语来“做事情”的能力。;